{“type”:”block”,”srcClientIds”:[“3fc3902f-2e71-4189-a170-0c8d692264d9″],”srcRootClientId”:””}16 November 2020

Fakultas Ilmu Pendidikan UPI telah sukses menyelenggarakan Konferensi International ICES yang sudah empat kali diselenggarakan. ICES atau singkatan dari International Conference of Educational Sciences merupakan event atau acara besar yang dimiliki oleh Fakultas Ilmu Pendidikan yang diselenggarakan setahun sekali. Konferensi International kali ini bertemakan Strengthening Educational Sciences in entering the Community 5.0 dan memiliki 10 sub tema di antaranya

  1. Reorientation of guidance and counseling services toward the 5.0 society
  2. Curriculum and instructional development toward society 5.
  3. Educational Technology in 5.0
  4. Inclusive – Special Education, A New Theory Towards Community 5.
  5. Model, implementation, and development of community education in society 5.0
  6. Early Childhood Studies in Society 5.0
  7. Pedagogics Revitalization to Build Freedom of Learning
  8. Promoting Well Being in Learning Process During Covid – 19 Pandemic
  9. Role of Library and Information Science in Community 5.0
  10. Effectivenes and Quality of School in Society 5.0

Tahun ini penyelenggaraan konferensi sangat berbeda dengan tiga tahun sebelumnya, pada tahun ke empat ini penyelenggaraan berbasis online/ daring, melihat dari kondisi dunia yang sedang mengalami pandemi covid 19 tetapi animo dari peserta tidak menurun bahkan konferensi kali ini banyak dihadiri sampai 700an peserta dalam jaringan.

4th ICES 2020 kali ini mengundang pembicara dari tiga negeri Indonesia, Malaysia, dan Jepang diantaranya sebagai berikut, Dr. Sardin, M.Si – Universitas Pendidikan Indonesia menyampaikan tema Home Schooling: Prospects of Alternative Education in the Indonesian Education System, Prof. Fonny D. Hutagalung, Ph.D – University of Malaya membicarakan tema Teaching in The 21st Centuries Era, dan Prof. Takahashi Mitsuru – Tohoku University membicarakan tema Social Participation in Community Education as Active Aging. Banyak peserta hadir dan tertarik dengan tema-tema yang diberikan oleh para penyaji.

Diharapkan dengan adanya kegiatan rutin setiap tahun ini 4th ICES dapat memberikan sumbangsih terhadap pengembangan Ilmu Pendidikan karena kita menyediakan wadah untuk para mahasiswa, dosen sampai dengan ahli dalam satu tempat yang saling memberikan tanggapan, perspektif hingga adanya kegiatan diskusi didalamnya.