Studi Lapangan Mahasiswa S2 dan S3 Prodi Administrasi Pendidikan ke Kemdikdasmen dan Bappenas: Penguatan Wawasan Kebijakan Pendidikan Berkelanjutan

Program Studi Administrasi Pendidikan menyelenggarakan kegiatan studi lapangan bagi mahasiswa program Magister (S2) dan Doktor (S3) sebagai bagian dari penguatan pengalaman akademik dan pemahaman praktis terkait kebijakan pendidikan nasional. Kegiatan ini dilaksanakan melalui kunjungan akademik ke Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia dan Badan Perencanaan Pembangunan Nasional.

Studi lapangan ini menjadi salah satu sarana pembelajaran kontekstual yang memungkinkan mahasiswa memperoleh wawasan secara langsung mengenai proses penyusunan, implementasi, serta evaluasi kebijakan pendidikan dan perencanaan pembangunan nasional. Kegiatan tersebut diikuti oleh mahasiswa S2 dan S3 Prodi Administrasi Pendidikan bersama dosen pendamping dalam suasana akademik yang interaktif dan penuh antusiasme.

Dalam kunjungan ke Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, mahasiswa memperoleh pemaparan mengenai arah kebijakan pendidikan nasional, tantangan transformasi pendidikan, serta strategi penguatan tata kelola pendidikan di Indonesia. Sementara itu, di Bappenas mahasiswa mendapatkan wawasan mengenai proses perencanaan pembangunan nasional, sinkronisasi kebijakan pendidikan dengan pembangunan sumber daya manusia, serta pentingnya data dan perencanaan strategis dalam pengambilan keputusan publik.

Kegiatan studi lapangan ini tidak hanya memperkuat keterkaitan antara teori dan praktik, tetapi juga membuka ruang diskusi kritis bagi mahasiswa terkait isu-isu aktual administrasi pendidikan. Melalui interaksi langsung dengan para praktisi dan pemangku kebijakan, mahasiswa diharapkan mampu memperluas perspektif, memperkaya kajian akademik, serta mengembangkan kemampuan analitis dalam merespons dinamika pendidikan masa depan.

Kegiatan ini juga mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya tujuan ke-4 tentang pendidikan berkualitas dan tujuan ke-17 tentang kemitraan untuk mencapai tujuan. Melalui kolaborasi antara perguruan tinggi dan lembaga pemerintah, Prodi Administrasi Pendidikan terus berkomitmen membangun ekosistem pendidikan yang adaptif, inovatif, dan berorientasi pada pembangunan berkelanjutan.

Melalui pelaksanaan studi lapangan ini, Prodi Administrasi Pendidikan berharap mahasiswa S2 dan S3 dapat semakin memahami kompleksitas pengelolaan pendidikan dalam lingkup nasional, sekaligus memperkuat kapasitas akademik dan profesional sebagai calon pemimpin dan pengambil kebijakan di bidang pendidikan.