Fukushima City, Hiroshima, Jepang – Rabu, 10 September 2025, Universitas Pendidikan Indonesia melalui Program Studi Pendidikan Masyarakat Fakultas Ilmu Pendidikan melakukan kunjungan resmi ke Regiono Group di Fukushima City, Hiroshima, Jepang. Kegiatan ini dipimpin oleh Dr. Dadang Yunus Lutfiansyah, M.Pd, selaku Sekretaris Prodi Pendidikan Masyarakat FIP UPI untuk jenjang S1, S2, dan S3, serta Sodikin, SS, M.Ed., Ph.D, Koordinator Join Research Collaboration Prodi Pendidikan Masyarakat FIP UPI. Kunjungan ini merupakan rangkaian agenda kerja sama internasional setelah sebelumnya tim Pendidikan Masyarakat FIP UPI melaksanakan kunjungan ke Tohoku University Sendai pada 6–9 September 2025 untuk melakukan monitoring dan memberikan evaluasi terhadap pelaksanaan student exchange program tingkat doktoral.
Melalui kerja sama ini, Pendidikan Masyarakat FIP UPI berharap dapat meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan pelatihan, khususnya bagi masyarakat lansia di Jepang. Selain itu, kolaborasi ini membuka peluang lebih luas bagi lulusan Pendidikan Masyarakat FIP UPI untuk meraih kesempatan kerja di Jepang, terutama pada sektor pendidikan masyarakat dan layanan sosial. Sebagai prodi yang berkomitmen dalam pengembangan program magang, pendidikan dan pengajaran, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat, Pendidikan Masyarakat FIP UPI menilai bahwa kerja sama dengan Regiono Group akan memberikan manfaat signifikan dalam meningkatkan kualitas hidup lansia melalui program pemberdayaan dan pendidikan berbasis komunitas.
Kemitraan ini juga sejalan dengan beberapa Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), antara lain:
-
Tujuan 3: Kesehatan dan Kesejahteraan yang Baik
-
Tujuan 4: Pendidikan Berkualitas
-
Tujuan 8: Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi
Kontribusi yang dihasilkan melalui kolaborasi antara Pendidikan Masyarakat FIP UPI dan Regiono Group diharapkan dapat mendukung pencapaian SDGs baik di Indonesia maupun Jepang. Ke depannya, Pendidikan Masyarakat FIP UPI bersama Regiono Group membuka peluang pengembangan kerja sama yang lebih luas, seperti pengembangan kurikulum, pelatihan tenaga pendidik, serta penelitian bersama. Tidak menutup kemungkinan kolaborasi ini juga meluas pada bidang teknologi dan inovasi untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan masyarakat. Kerja sama ini menjadi langkah strategis Pendidikan Masyarakat FIP UPI dalam memperluas kontribusi akademik dan praktik pada level internasional serta meningkatkan dampak positif bagi masyarakat, khususnya dalam peningkatan kesejahteraan lansia.