Fakultas Ilmu Pendidikan UPI memiliki ejournal yang dikelola oleh masing-masing departemen maupun program studi, antara lain sebagai berikut :

PEDAGOGIA

PEDAGOGIA

e-ISSN: 2579-7700 | p-ISSN: 1693-5276

PEDAGOGIA is a peer-reviewed (double blind review) journal published by Faculty of Education, Indonesia University of Education. The goal of this journal is to facilitate scholars, researchers, and teachers for publishing the original research articles or review articles. Published three editions in one year (April, August and December).

Jurnal ADPEND

Jurnal ADPEND Tata Kelola Pendidikan

Penerbit: Departemen Administrasi Pendidikan FIP UPI

Jurnal ini diterbitkan sejak bulan April 1999 dengan nama Jurnal Adpend. Sejak Agustus 2016 berubah menjadi Jurnal ADPEND Jurnal Tata Kelola Pendidikan. Menerima sumbangan tulisan ilmiah yang direview oleh penyunting ahli tanpa mengubah isi substansinya.

Edukids

Edukids

Penerbit: Prodi PGPAUD FIP UPI | Terbit 2x Setahun

Jurnal ilmiah pendidikan anak usia dini Universitas Pendidikan Indonesia yang memuat artikel hasil penelitian melalui blind peer reviewed seputar perkembangan anak, kurikulum, pembelajaran, IPTEKS bagi anak, kebijakan PAUD, parenting, serta bidang terkait.

JASSI ANAKKU

JASSI ANAKKU

Format: Offline & Daring (Online) | Terbit 2x Setahun

JASSI Anakku adalah jurnal dalam bidang pendidikan khusus, berisikan keilmuan bidang pendidikan khusus baik dari hasil penelitian maupun hasil pemikiran. Fokus utamanya mencakup bidang asesmen dan intervensi anak berkebutuhan khusus.

JPGSD

Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Penerbit: Program Studi PGSD FIP UPI

Mempublikasikan hasil penelitian tentang kependidikan dasaran dengan berbagai topik kajian (sains, sosial, matematika, kewarganegaraan, bahasa, seni, budaya, agama, keolahragaan, teknologi, lingkungan, belajar dan pembelajaran, perangkat pembelajaran).

JPPD

Pedagogik Pendidikan Dasar

Kemitraan: Asosiasi Pendidikan Profesi Guru

Jurnal Pedagogik Pendidikan dasar (JPPD) merupakan media berkala ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian dan telaah pendidikan pada bidang kependidikan dasaran, baik ditinjau dari aspek kebijakan, pedagogi, strategi, teknologi, media serta evaluasi pembelajaran.

Scroll to Top