Bandung, 14–15 April 2026 — Program Studi Pendidikan Masyarakat (Penmas), Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, turut berpartisipasi dalam kegiatan Workshop Penyusunan Dokumen Pemenuhan Syarat Minimum Akreditasi Program Studi Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) Pascasarjana yang diselenggarakan pada Selasa dan Rabu, 14–15 April 2026.
Kegiatan ini dilaksanakan di Ruang Internasional Lantai 3, Gedung FIP UPI, dengan agenda pada hari pertama (Selasa) pukul 09.00–15.00 WIB, dan hari kedua (Rabu) pukul 09.00–12.00 WIB.
Dari Program Studi Pendidikan Masyarakat FIP UPI, kegiatan ini dihadiri oleh Ketua Prodi Penmas, Dr. Yanti Shantini, M.Pd., dan Sekretaris Prodi Penmas, Dr. Dadang Yunus Lutfiansyah, M.Pd., yang secara aktif mengikuti rangkaian workshop sebagai bagian dari upaya penguatan kesiapan akreditasi program studi.
Workshop ini bertujuan untuk memberikan pemahaman komprehensif terkait penyusunan dokumen pemenuhan syarat minimum akreditasi, khususnya bagi program studi Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) pada jenjang pascasarjana. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi forum koordinasi dan penyamaan persepsi dalam memenuhi standar akreditasi yang ditetapkan secara nasional.
Dalam kegiatan tersebut, peserta mendapatkan pendampingan teknis terkait penyusunan dokumen, pemetaan indikator akreditasi, serta strategi pemenuhan standar mutu akademik yang relevan dengan karakteristik pembelajaran jarak jauh seperti yang disampaikan oleh naras umber Bapak Fajar Arianto, M.Pd dari Universitas negeri Surabaya.
Kehadiran Ketua dan Sekretaris Prodi Penmas dalam kegiatan ini menunjukkan komitmen kuat program studi dalam meningkatkan kualitas tata kelola akademik serta kesiapan menghadapi proses akreditasi, khususnya dalam pengembangan program berbasis digital dan pembelajaran jarak jauh.
Kegiatan ini juga selaras dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), antara lain:
- SDG 4: Pendidikan Berkualitas, melalui penguatan mutu pendidikan tinggi berbasis pembelajaran jarak jauh;
- SDG 9: Industri, Inovasi, dan Infrastruktur, melalui pengembangan sistem pembelajaran digital;
- SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan, melalui kolaborasi antar unit dalam penguatan sistem penjaminan mutu.
Melalui kegiatan workshop ini, Universitas Pendidikan Indonesia diharapkan dapat semakin siap dalam mengembangkan program studi Pendidikan Jarak Jauh yang berkualitas, inovatif, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.(Kontributor Humas Prodi Penmas, Dr. Dadang Yunus Lutfiansyah, M.Pd)