Bandung, 10 November 2026. Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menyelenggarakan kegiatan Verifikasi dan Penyelarasan Aplikasi Kurikulum. Kegiatan ini bertujuan memastikan kurikulum setiap program studi lengkap, sesuai ketentuan, dan selaras dengan kebijakan kurikulum universitas. Pesertanya adalah Ketua Program Studi, Tim Pengembang Kurikulum (TPK), Penyelaras Kurikulum, dan Verifikator Kurikulum di lingkungan FIP UPI.
Kegiatan berlangsung pada Selasa, 10 November 2026, pukul 09.00–13.30 WIB, di Ruang Rapat FIP Lantai 3, Gedung Furqon. Setiap program studi membawa data dan dokumen kurikulumnya untuk diverifikasi dan diselaraskan bersama tim fakultas.
Salah satu agenda utama adalah workshop pemenuhan kelengkapan kurikulum pada Sistem Kurikulum UPI. Dalam workshop ini, program studi memeriksa dan melengkapi komponen kurikulum yang harus tercatat di sistem. Komponen tersebut antara lain profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan (CPL), bahan kajian, struktur dan sebaran mata kuliah, serta dokumen pendukungnya. Data yang belum lengkap atau belum sesuai langsung diperbaiki di tempat dengan pendampingan verifikator dan penyelaras kurikulum.
Proses verifikasi dan penyelarasan ini penting karena Sistem Kurikulum UPI menjadi rujukan utama pengelolaan kurikulum. Data kurikulum yang lengkap dan konsisten akan memudahkan perencanaan pembelajaran, pemetaan CPL, dan penyusunan RPS. Data itu juga menjadi dasar penyediaan dokumen untuk penjaminan mutu dan akreditasi program studi. Penyelarasan antarprogram studi juga membantu fakultas menjaga konsistensi penerapan kurikulum berbasis luaran (Outcome-Based Education).
Sejalan dengan semangat UPI Berdampak, kegiatan ini diharapkan menghasilkan kurikulum program studi yang tertata, terdokumentasi dengan baik, dan siap diterapkan. Hasil verifikasi akan menjadi dasar tindak lanjut bagi program studi yang masih perlu melengkapi atau menyesuaikan data kurikulumnya di sistem.
Kegiatan ini juga mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) 4: Quality Education, melalui penguatan mutu kurikulum pendidikan tinggi. Selain itu, kegiatan ini mendukung SDGs 17: Partnerships for the Goals, melalui kolaborasi antara program studi, tim pengembang kurikulum, dan pengelola sistem di tingkat fakultas dan universitas. Kontributor: Ade Romi Rosmia, M.Pd.
