PGSD

Deskripsi

Program Studi PGSD FIP UPI jenjang S1 mulai menerima mahasiswa baru tahun 2002. Program Studi ini merupakan pengembangan dari Program D2 PGSD. Secara kelembagaan Program Studi ini berada di bawah naungan Fakultas Ilmu Pendidikan. Pengembangan program studi PGSD yang unggul dalam membina dan menghasilkan SDM profesional dan kompeten dalam bidang pendidikan, penelitian ke-SD-an dan Wirausahawan khususnya dalam dunia pendidikan Ke-SD-an. Prodi PGSD dinyatakan terakreditasi A oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) terhitung sejak tanggal 29 April 2021 hingga 29 April 2026.

Profil Lulusan

Pendidik SD, peneliti, dan wirausaha yang kompeten, adaptif, inovatif, dan cakap dalam bidang pendidikan di level nasional maupun internasional.

Visi

Program studi pelopor dan unggul dalam bidang pendidikan calon pendidik sekolah dasar baik secara nasional maupun regional ASIA pada tahun 2040.

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan berkualitas bagi calon pendidik sekolah dasar yang kompeten mendukung perwujudan Indonesia Emas 2045 dan adaptif terhadap perubahan global.

2. Menyelenggarakan penelitian unggulan yang kolaboratif untuk mengembangkan teori dan memperkuat praktik pendidikan di sekolah dasar secara responsif dan berkualitas.

3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian secara profesional dalam rangka ikut serta memecahkan masalah pendidikan di sekolah dasar.

4. Mengembangkan jejaring kerja sama nasional dan regional ASIA untuk meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan calon pendidik sekolah dasar yang kompeten

5. Memperluas sumber-sumber pendanaan yang kolaboratif dan independen untuk mendukung peningkatan kualitas proses penyelenggaraan pendidikan calon pendidik sekolah dasar.

Deskripsi

Program Studi Magister Pendidikan Dasar (Pendas) didirikan tahun 2006 dengan nomor SK 6156/J33/PP.03.02/2006. Saat ini prodi magister pendas terakreditasi unggul dari LAMDIK dengan nomor SK
660/SK/LAMDIK/Ak/M/XI/2022 dan AQAS dengan Procedure No. 77085. Saat ini prodi magister pendidikan dasar berada di sekolah pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, mengingat prodi ini termasuk kategori multidisiplin yang dibina oleh dosen dari berbagai fakultas di UPI (FPMIPA, FPIPS, FIP, FPBS). Lulusan prodi magister pendidikan dasar diharapkan menjadi pendidik profesional (Dosen atau guru), peneliti pendidikan dasar, dan pengelola SD/MI. Lulusan program ini diharapkan memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dibutuhkan untuk mengisi jabatan yang berhubungan dengan pendidikan.

Profil Lulusan

Pendidik profesional pendidikan dasar, peneliti pendidikan dasar, dan pengelola pendidikan dasar.

Visi

Pelopor dan unggul dalam keahlian pendidikan dasar berbasis budaya lokal yang menjadi rujukan di tingkat nasional dan internasional pada tahun 2028.

Misi 

1. Menyelenggarakan program magister pendidikan ke-SD-an melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal dengan menerapkan aplikasi teknologi yang relevan, kreatif, dan inovatif.

2. Melaksanakan penelitian dan publikasi ilmiah pendidikan dasar melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal yang menjadi rujukan tingkat nasional dan internasional.

3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal yang menjadi rujukan tingkat nasional dan internasional.

4. Mengembangkan dan meningkatkan jejaring kemitraan dalam peningkatan mutu pendidikan dasar berbasis budaya lokal dengan institusi dalam dan luar negeri.

Deskripsi

Program studi Doktor Pendidikan Dasar didirikan tanggal 25 September 2012 sesuai dengan SK nomor 6034/UN40/DT/2012. Saat ini prodi Doktor Pendidikan Dasar terakreditasi unggul dari LAMDIK dengan nomor SK 41/SK/LAMDIK/Ak/DI/2024 dan AQAS tahun 2023 dengan Procedure No. 77085. Saat ini prodi Doktor Pendidikan Dasar berada di sekolah pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, dan termasuk kategori multidisiplin yang dibina oleh dosen dari berbagai fakultas di UPI (FPMIPA, FPIPS, FIP, FPBS). Lulusan prodi Doktor Pendidikan Dasar diharapkan menjadi ahli Pendidikan Dasar profesional, peneliti ahli pendidikan dasar, dan pengelola penyelenggaraan pendidikan dasar. Dalam lima tahun terakhir ini, daya saing di prodi jenjang Doktor 1:3.

Profil Lulusan

Pendidik profesional/ spesialis pendidikan dasar, peneliti ahli pendidikan dasar dan pengelola ahli pendidikan dasar.

Visi

Pelopor dan unggul dalam keahlian pendidikan dasar berbasis budaya lokal yang menjadi rujukan di tingkat Nasional dan Internasional di tahun 2028.

Misi

1. Menyelenggarakan program Doktor pendidikan ke-SD-an melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal dengan menerapkan aplikasi teknologi yang relevan, kreatif dan inovatif.

2. Melaksanakan penelitian dan publikasi ilmiah pendidikan dasar melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal yang menjadi rujukan tingkat Nasional dan Internasional.

3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui pendekatan multidisiplin dan budaya lokal yang menjadi rujukan tingkat Nasional dan Internasional.

4. Mengembangkan dan meningkatkan jejaring kemitraan dalam peningkatan mutu pendidikan dasar berbasis budaya lokal dengan institusi dalam dan luar negeri.