Bandung, 23 April 2026 — Program Studi Pendidikan Masyarakat (Penmas), Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, menyelenggarakan Seminar Proposal Skripsi Gelombang II Tahun 2026 pada Kamis, 23 April 2026, bertempat di Ruang Ujian Prodi Penmas Lantai 6.
Kegiatan ini merupakan tahapan penting dalam proses akademik mahasiswa sarjana sebagai bentuk pengujian awal terhadap rancangan penelitian sebelum memasuki tahap skripsi .
Seminar proposal dilaksanakan secara paralel dalam beberapa ruang, yaitu Ruang Ketua Prodi, Ruang Jurnal, dan Ruang TUK, dengan melibatkan puluhan mahasiswa dari berbagai tema kajian pendidikan masyarakat (terlihat pada jadwal di halaman 2–4 dokumen). Topik yang diangkat mencerminkan keragaman isu strategis, mulai dari pemberdayaan masyarakat, pelatihan, kewirausahaan, hingga transformasi digital dalam pendidikan.
Dalam kegiatan ini, Ketua Prodi Penmas Dr. Yanti Shantini, M.Pd membuka kegiatan secara resmi, dihadiri pula oleh Sekretaris Prodi Penmas, Dr. Dadang Yunus Lutfiansyah, M.Pd., serta Dosen Prodi Penmas Sodikin, S.S., M.Ed., Ph.D., turut berperan aktif sebagai dosen penguji pada beberapa sesi seminar proposal.
Berdasarkan jadwal pada dokumen (halaman 2 dan 4), keduanya terlibat dalam menguji berbagai proposal mahasiswa, di antaranya:
- Kajian work-life balance mahasiswa dan partisipasi relawan
- Analisis kebutuhan workplace learning environment di sektor industri
- Studi refleksi dalam pelatihan orang dewasa
- Pengembangan kompetensi berbasis pelatihan dan kewirausahaan
- Kajian andragogi dalam pelatihan serta pengembangan kepemimpinan
Keterlibatan dosen dalam proses pengujian ini menjadi bagian dari upaya menjaga kualitas akademik mahasiswa, sekaligus memberikan masukan konstruktif untuk penyempurnaan proposal penelitian.
Kegiatan berlangsung secara tertib dan akademis, dengan setiap mahasiswa mempresentasikan proposalnya, dilanjutkan dengan sesi diskusi dan umpan balik dari dosen penguji.
Seminar proposal ini juga menjadi sarana penting dalam membangun budaya ilmiah, berpikir kritis, serta kemampuan argumentasi akademik mahasiswa, yang merupakan kompetensi utama dalam pendidikan tinggi.
Kegiatan ini selaras dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), antara lain:
- SDG 4: Pendidikan Berkualitas, melalui peningkatan mutu proses pembelajaran dan penelitian mahasiswa;
- SDG 9: Industri, Inovasi, dan Infrastruktur, melalui pengembangan penelitian berbasis inovasi sosial;
- SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan, melalui kolaborasi akademik antara dosen dan mahasiswa.
Melalui penyelenggaraan Seminar Proposal Skripsi ini, Prodi Pendidikan Masyarakat FIP UPI terus memperkuat komitmennya dalam mencetak lulusan yang unggul, kritis, dan mampu memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan masyarakat. (Kontributor Humas Prodi Penmas, Dr. Dadang Yunus Lutfiansyah, M.Pd)