Keluarga besar Program Studi Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia mengucapkan selamat dan sukses kepada Dr. Cepi Triatna, M.Pd. atas pencapaian luar biasa dan amanah yang diberikan sebagai Anggota Badan Akreditasi Nasional Pendidikan (BAN-P) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Periode 2026–2031.
Penetapan ini merupakan bentuk pengakuan atas dedikasi, kompetensi, serta kontribusi Dr. Cepi Triatna, M.Pd. dalam bidang administrasi, manajemen, dan penjaminan mutu pendidikan. Kepercayaan yang diberikan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah menjadi bukti nyata komitmen beliau dalam mendorong peningkatan kualitas pendidikan nasional melalui sistem akreditasi yang objektif, kredibel, dan berkelanjutan.
Sebagai akademisi dan dosen yang telah banyak berkontribusi dalam pengembangan keilmuan administrasi pendidikan, berbagai penelitian, publikasi ilmiah, serta keterlibatan dalam penguatan tata kelola pendidikan, Dr. Cepi Triatna, M.Pd. diharapkan dapat memberikan kontribusi strategis dalam merumuskan kebijakan dan pelaksanaan akreditasi pendidikan di Indonesia selama masa tugas 2026–2031.
Capaian ini tidak hanya menjadi kebanggaan bagi Program Studi Administrasi Pendidikan, tetapi juga bagi Fakultas Ilmu Pendidikan dan Universitas Pendidikan Indonesia secara keseluruhan. Kehadiran beliau dalam Badan Akreditasi Nasional Pendidikan diharapkan semakin memperkuat peran perguruan tinggi dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan nasional yang berdaya saing dan berkelanjutan.
Semoga amanah yang diemban dapat dilaksanakan dengan penuh integritas, profesionalisme, dan dedikasi untuk kemajuan pendidikan Indonesia.
Selamat dan sukses, Dr. Cepi Triatna, M.Pd. Semoga senantiasa diberikan kesehatan, kelancaran, dan keberkahan dalam menjalankan tugas demi mewujudkan pendidikan Indonesia yang semakin bermutu dan unggul.
Kegiatan ini sejalan dengan pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) Tujuan 4: Pendidikan Berkualitas dan Tujuan 16: Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh, melalui penguatan sistem penjaminan mutu dan tata kelola pendidikan yang akuntabel.