Medan — Program Studi Pendidikan Masyarakat (Penmas) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) memperkuat jejaring kelembagaan dan kolaborasi nasional melalui keikutsertaan dalam Rapat Kerja Nasional (Rakernas) HAPPENMASI Ke-4 yang diselenggarakan Program Studi Pendidikan Masyarakat FIP Universitas Negeri Medan (UNIMED), 23–25 September 2026.

Rakernas berlangsung di Hotel Grand Mercure Kota Medan dan Aula Digital Library Universitas Negeri Medan. Kegiatan ini menjadi forum nasional bagi akademisi dan pengelola Pendidikan Masyarakat untuk melakukan refleksi, evaluasi program kerja, serta membahas penguatan organisasi dan arah pengembangan Pendidikan Masyarakat di Indonesia.

Dalam surat undangan, Sekretaris Prodi Pendidikan Masyarakat FIP UPI, Dr. Dadang Yunus L., M.Pd., diundang untuk mengikuti rangkaian Rakernas dan Seminar Nasional HAPPENMASI Ke-4. Agenda Rakernas antara lain mencakup studium generale, refleksi dan evaluasi program kerja HAPPENMASI, serta restrukturisasi kepengurusan.

Ketua Prodi Penmas: Rakernas Menjadi Ruang Kolegial Nasional

Ketua Prodi Pendidikan Masyarakat FIP UPI, Dr. Yanti Shantini, M.Pd., menilai Rakernas HAPPENMASI memiliki posisi strategis dalam memperkuat komunikasi dan jejaring antarlembaga Pendidikan Masyarakat.

“Rakernas HAPPENMASI menjadi ruang penting untuk memperkuat kolegialitas Pendidikan Masyarakat di tingkat nasional. Melalui forum ini, berbagai perguruan tinggi dapat saling berbagi pengalaman, melakukan refleksi terhadap perkembangan program, sekaligus membangun gagasan bersama untuk penguatan Pendidikan Masyarakat ke depan.”

Menurutnya, kolaborasi antarlembaga semakin diperlukan karena Pendidikan Masyarakat menghadapi perubahan kebutuhan masyarakat yang semakin kompleks.

Ketua Umum HAPPENMASI: Perkuat Sinergi Antarprodi

Ketua Umum HAPPENMASI, Prof. Dr. Uyu Wahyudin, M.Pd., menegaskan pentingnya Rakernas sebagai ruang konsolidasi organisasi sekaligus penguatan komunikasi antarprogram studi Pendidikan Masyarakat di Indonesia.

“Rakernas HAPPENMASI menjadi momentum untuk melakukan refleksi dan evaluasi terhadap program organisasi sekaligus memperkuat komunikasi antarpengurus dan program studi Pendidikan Masyarakat. Kita perlu membangun sinergi yang lebih kuat agar potensi yang dimiliki oleh masing-masing program studi dapat dikembangkan melalui kerja sama.”

Pandangan tersebut menempatkan HAPPENMASI sebagai ruang kolegial yang tidak hanya membahas agenda organisasi, tetapi juga membuka peluang pengembangan kerja sama akademik dan kelembagaan.

Sekprodi Penmas: Dari Forum Organisasi Menuju Kolaborasi

Sementara itu, Sekretaris Prodi Pendidikan Masyarakat FIP UPI, Dr. Dadang Yunus L., M.Pd., menyampaikan bahwa forum Rakernas memberikan kesempatan bagi pengelola Pendidikan Masyarakat untuk melihat perkembangan program secara lebih luas.

“Rakernas tidak hanya menjadi forum organisasi, tetapi juga ruang untuk melakukan refleksi bersama mengenai bagaimana Pendidikan Masyarakat dapat terus berkembang dan memberikan respons terhadap kebutuhan masyarakat. Pertukaran pengalaman antarperguruan tinggi menjadi modal penting untuk membangun inovasi dan kolaborasi yang lebih konkret.”

Ia menilai komunikasi yang intensif antarlembaga Pendidikan Masyarakat perlu terus dikembangkan agar berbagai praktik baik dapat dipertukarkan dan dikembangkan sesuai konteks masing-masing perguruan tinggi.

Sekjen HAPPENMASI: Perlu Agenda Bersama Pendidikan Masyarakat

Sekretaris Jenderal HAPPENMASI, Dr. Asep Saepudin, M.Pd., menekankan pentingnya konsolidasi program agar HAPPENMASI dapat menjadi ruang bersama bagi pengembangan Pendidikan Masyarakat.

“HAPPENMASI perlu menjadi ruang yang mempertemukan berbagai potensi program studi Pendidikan Masyarakat. Melalui komunikasi dan kerja bersama, kita dapat mengidentifikasi kebutuhan bersama, mengembangkan program kolaboratif, serta memperkuat kontribusi Pendidikan Masyarakat dalam menjawab persoalan masyarakat.”

Dr. Asep juga sebelumnya dikenal sebagai Sekjen HAPPENMASI periode 2022–2027 dan aktif dalam pengembangan jejaring antarpenggiat Pendidikan Masyarakat.

Refleksi dan Evaluasi Program HAPPENMASI

Salah satu agenda utama Rakernas adalah refleksi dan evaluasi program kerja HAPPENMASI, yang dilanjutkan dengan pembahasan menjadi 4 kategori utama yakni pembahasan mengenai kurikulum dan buku utama, Pendidikan profesi penmas, Tokoh Pendidikan Masyarakat, Aplikasi Profil Data Kepakaran Akademisi Penmas dan Tata Kelola Jurnal dan Publikasi Ilmiah  .

Rangkaian kegiatan juga menghadirkan Ketua Umum HAPPENMASI, Prof. Dr. Uyu Wahyudin, M.Pd., dalam sesi sambutan serta Rektor UNIMED, Prof. Dr. Ir. Baharuddin, M.Pd., yang membuka kegiatan.

Keikutsertaan Prodi Penmas FIP UPI dalam Rakernas HAPPENMASI Ke-4 menjadi bagian dari komitmen memperkuat jejaring Pendidikan Masyarakat di tingkat nasional. Kolaborasi tersebut sejalan dengan SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas dan SDG 17 tentang Kemitraan untuk Mencapai Tujuan, khususnya melalui pertukaran pengetahuan dan penguatan jejaring kelembagaan. (Korespondensi : Dadang Yunus Lutfiansyah)

Scroll to Top