DISKUSI AKADEMIK BERSAMA GURU BESAR FIP UPI: MEMPERKUAT MUTU PENDIDIKAN DAN MERUMUSKAN ARAH PENGEMBANGAN FAKULTAS

Bandung, 12 Oktober 2026 — Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia menyelenggarakan diskusi akademik sebagai langkah strategis untuk memperkuat mutu pendidikan, meningkatkan kualitas layanan akademik, dan merumuskan arah pengembangan fakultas pada masa mendatang. Forum ini menjadi wahana konsolidasi bagi pimpinan fakultas, ketua program studi, guru besar, perwakilan Senat Akademik UPI dari FIP, serta Ketua Satuan Kendali Mutu dalam membangun visi pengembangan fakultas yang berorientasi pada peningkatan kualitas dan daya saing akademik.

Diskusi berlangsung pada Senin, 12 Oktober 2026, pukul 09.00 WIB hingga selesai, di Ruang Rapat Lantai 3 FIP UPI. Kegiatan ini menegaskan peran fakultas dalam mengintegrasikan target capaian, perencanaan pengembangan, dan penguatan produktivitas akademik. Dengan melibatkan berbagai unsur pimpinan dan sivitas akademika, FIP UPI berupaya membangun kesamaan perspektif mengenai prioritas pengembangan fakultas sekaligus mendorong kontribusi nyata setiap program studi dalam mencapai tujuan institusi.

Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya FIP UPI untuk memperkuat budaya akademik yang produktif dan kolaboratif. Salah satu fokus utamanya adalah peningkatan produktivitas artikel ilmiah melalui prosiding terindeks Scopus, khususnya di kalangan guru besar. Upaya tersebut diharapkan dapat memperluas diseminasi hasil penelitian, meningkatkan visibilitas keilmuan dosen, serta memperkuat kontribusi FIP UPI dalam pengembangan ilmu pendidikan di tingkat nasional dan internasional.

Agenda diskusi mencakup tiga pokok bahasan. Pertama, pemaparan gambaran umum fakultas terkait target capaian dan rencana pengembangan ke depan. Kedua, sesi curah gagasan (brainstorming) untuk menghimpun masukan mengenai pengembangan FIP UPI pada masa mendatang. Ketiga, perumusan strategi peningkatan produktivitas artikel melalui prosiding terindeks Scopus. Ketiga agenda tersebut dirancang untuk mengaitkan evaluasi capaian institusi dengan gagasan pengembangan dan penguatan luaran akademik.

Sejalan dengan semangat UPI Berdampak, kegiatan ini diharapkan menghasilkan arah kebijakan dan tindak lanjut yang tidak berhenti pada tataran diskusi, tetapi diwujudkan dalam program kerja yang terukur. Penguatan produktivitas publikasi, kolaborasi lintas program studi, dan penyelarasan target pengembangan fakultas menjadi langkah penting agar aktivitas akademik memberikan kebermanfaatan yang lebih luas bagi masyarakat dan kemajuan pendidikan.

Kegiatan ini juga selaras dengan Sustainable Development Goals (SDGs) 4: Quality Education, melalui penguatan mutu pendidikan tinggi, serta SDGs 17: Partnerships for the Goals, melalui pengembangan kolaborasi akademik dan jejaring publikasi ilmiah.

Sebagai rekomendasi strategis, hasil diskusi perlu ditindaklanjuti melalui penyusunan rencana aksi yang memuat prioritas, penanggung jawab, indikator keberhasilan, dan jadwal pelaksanaan. Selain itu, pendampingan penulisan artikel, pengembangan kolaborasi riset, dan pemantauan capaian publikasi secara berkala perlu diperkuat agar gagasan yang dihasilkan dapat diterjemahkan menjadi peningkatan kinerja akademik yang berkelanjutan.

Kontributor : Ade Romi Rosmia, M.Pd

Scroll to Top