Bandung, 7 September 2026, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) melalui Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi melaksanakan Program Penguatan Profesional Bidang Keahlian (P3Kh) di Perpustakaan SMAN 15 Bandung. Kegiatan yang berlangsung mulai 7 September hingga 31 Oktober 2026 ini menjadi wadah bagi mahasiswa untuk menerapkan kompetensi kepustakawanan secara langsung sekaligus berkontribusi dalam pengembangan perpustakaan sekolah.
Program P3KH diikuti oleh dua mahasiswa Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, yaitu Annisa Naila Farah dan Sarah Sabila, dengan didampingi oleh Dosen Pembimbing, Liddya Ganda Asmara, M.I.Kom. Kegiatan diawali dengan serah terima mahasiswa kepada pihak SMAN 15 Bandung sebagai mitra pelaksanaan program. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk mengenal secara langsung pengelolaan perpustakaan sekolah sekaligus berkontribusi sesuai dengan kompetensi yang telah dipelajari selama perkuliahan.
Tidak hanya berfokus pada pengelolaan koleksi, program ini juga membawa perhatian pada digitalisasi perpustakaan melalui pengembangan sistem SLiMS (Senayan Library Management System) yang digunakan di Perpustakaan SMAN 15 Bandung. Pengembangan tersebut diarahkan untuk mendukung pengelolaan perpustakaan secara lebih terintegrasi serta meningkatkan pemanfaatan teknologi dalam penyelenggaraan layanan perpustakaan.
Rangkaian kegiatan tersebut diarahkan untuk mendukung upaya meningkatkan minat baca siswa sekaligus mendorong digitalisasi perpustakaan. Dengan menggabungkan pengelolaan koleksi, pemanfaatan teknologi, dan strategi promosi, P3KH menjadi ruang bagi mahasiswa untuk tidak hanya belajar mengenai praktik kepustakawanan, tetapi juga memahami bagaimana perpustakaan dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pemustakanya.
Pelaksanaan P3KH di Perpustakaan SMAN 15 Bandung diharapkan dapat menjadi pengalaman profesional bagi mahasiswa dalam menghadapi kondisi nyata pengelolaan perpustakaan sekolah. Di sisi lain, keterlibatan mahasiswa diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam mendukung pengelolaan koleksi, pemanfaatan sistem perpustakaan, serta pengenalan perpustakaan kepada siswa melalui berbagai media.