Bandung, 09 September 2026 — Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) melaksanakan kegiatan serah terima mahasiswa Program Penguatan Profesional Keahlian (P3KH) di SMPN 35 Bandung. Kegiatan tersebut dihadiri oleh Dosen Pembimbing Lapangan UPI, Lutfi Khoirunisa, M.Ikom, bersama Kepala Sekolah dan pengelola perpustakaan SMPN 35 Bandung. Tiga mahasiswa yang mengikuti program ini, yaitu Ananta Chantika Sari, Saskia Aulia Putri, dan Shofa Arsanti, secara resmi diterima untuk melaksanakan kegiatan magang P3KH sebagai bagian dari penerapan kompetensi kepustakawanan sekaligus memperoleh pengalaman praktik di lingkungan perpustakaan sekolah.
Pelaksanaan program magang ini sejalan dengan tuntutan perkembangan teknologi dan kompetensi di era Revolusi Industri 4.0 yang mendorong perguruan tinggi untuk terus berinovasi serta mempersiapkan lulusan dengan kemampuan yang relevan dengan kebutuhan zaman. Dalam konteks tersebut, Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi UPI memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperoleh pengalaman belajar di luar kampus melalui program magang Librarian Professionalism Internship Program, yang menjadi bagian dari upaya penguatan profesionalisme dan kesiapan mahasiswa dalam menghadapi dunia kerja.
Melalui P3KH, mahasiswa akan berpartisipasi dalam kegiatan pengelolaan dan pengembangan perpustakaan, termasuk mendukung pengembangan perpustakaan yang lebih terintegrasi secara digital serta merancang program untuk meningkatkan minat baca siswa. Pelaksanaan program ini sekaligus menjadi bentuk kolaborasi antara Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi UPI dengan SMPN 35 Bandung, sehingga mahasiswa dapat menerapkan kompetensi yang diperoleh selama perkuliahan sekaligus memberikan kontribusi sesuai dengan kebutuhan perpustakaan sekolah.
Pihak SMPN 35 Bandung menyambut baik pelaksanaan program tersebut dan berharap kehadiran mahasiswa dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan perpustakaan sekolah. Melalui berbagai program yang direncanakan, mahasiswa diharapkan dapat turut menghadirkan inovasi dalam pengelolaan perpustakaan, pemanfaatan teknologi, serta kegiatan literasi yang mendorong siswa untuk lebih aktif memanfaatkan perpustakaan.
Rangkaian penerimaan dan serah terima kemudian diakhiri dengan sesi dokumentasi bersama antara Dosen Pembimbing Lapangan UPI, pihak SMPN 35 Bandung, dan mahasiswa peserta P3KH. Momen tersebut menjadi penanda dimulainya pelaksanaan magang sekaligus terjalinnya kolaborasi antara Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi UPI dengan SMPN 35 Bandung dalam mendukung pengembangan perpustakaan sekolah.