Bandung, 23 April 2026 — Mahasiswa Angkatan 2024 Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Pendidikan Indonesia melaksanakan Kunjungan Preservasi Bahan Pustaka di Perpustakaan Nasional Republik Indonesia, Jakarta, pada Kamis (23/4). Kegiatan ini merupakan bagian dari pembelajaran mata kuliah Preservasi Bahan Pustaka yang diampu oleh Dr. Angga Hadia purwa M.I.Kom. dan Lutfi Khoerunnisa M.I.Kom. serta bertujuan untuk memperkuat pemahaman mahasiswa melalui pengalaman langsung di lingkungan profesional dan mengenalkan praktik nyata preservasi sebagai upaya pelestarian informasi dan pengetahuan.
Kegiatan dibuka dengan sambutan dari Tri Luki Cahya Dini selaku Kepala Pusat Preservasi dan Alih Media Bahan Perpustakaan. Dalam sambutannya, beliau menegaskan bahwa preservasi merupakan aspek krusial dalam menjaga keberlanjutan informasi, baik dalam bentuk fisik maupun digital, serta menjadi bagian penting dalam menjaga memori kolektif bangsa di tengah perkembangan teknologi informasi.
Selanjutnya, mahasiswa melaksanakan observasi di unit layanan Salemba dengan mengikuti rangkaian kegiatan preservasi dari lantai 2 hingga lantai 6. Pada lantai 2, mahasiswa mengamati preservasi dan konservasi karya rekam; lantai 3 difokuskan pada preservasi karya cetak seperti naskah kuno dan koleksi langka; lantai 4 menampilkan proses penjilidan sebagai upaya pelestarian fisik koleksi; sementara lantai 5 dan 6 memperkenalkan praktik preservasi digital, termasuk alih media (digitisasi), pengelolaan data, serta sistem penyimpanan untuk menjamin akses jangka panjang. Seluruh rangkaian kegiatan ini didampingi oleh dosen-dosen Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi yang berperan dalam memberikan arahan akademik, penguatan konteks teoretis, serta pendampingan selama proses observasi berlangsung sehingga mahasiswa dapat memahami setiap tahapan kegiatan secara lebih komprehensif.
Sebagai bagian dari rangkaian kegiatan, mahasiswa juga melakukan observasi mandiri di Perpustakaan Nasional RI Medan Merdeka untuk meninjau fasilitas dan layanan perpustakaan secara langsung. Kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan kompetensi akademik dan kesiapan profesional mahasiswa, sekaligus mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Quality Education) dan SDG 16 (Peace, Justice and Strong Institutions) melalui penguatan literasi informasi serta tata kelola pengetahuan yang berkelanjutan.
