Bandung, 22 Mei 2026 — Program Studi PGPAUD Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia turut berpartisipasi dalam kegiatan Rapat Pimpinan Fakultas (RAPIM) FIP UPI yang dilaksanakan pada Jumat (22/5/2026). Kegiatan ini membahas berbagai agenda strategis fakultas, mulai dari kerja sama internasional, penguatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, hingga persiapan implementasi Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) berbasis MetaMesta.
Dalam rapat tersebut, FIP UPI membahas rencana penguatan jejaring internasional melalui berbagai program akademik bersama mitra luar negeri. Salah satu agenda yang disampaikan yaitu rencana guest lecturer bersama Indiana University secara daring yang melibatkan Dekan Indiana University, Robert Q. Berry. Selain itu, dibahas pula kunjungan akademik dari Uzbekistan yang dijadwalkan berlangsung pada 11–17 Juli 2026.
Kunjungan dari Uzbekistan akan melibatkan akademisi di bidang pedagogik dan pembelajaran, serta direncanakan menghadirkan kegiatan guest lecturer, stadium generale, dan pembahasan pengembangan visi, misi, serta joint curriculum bersama beberapa program studi di lingkungan FIP, termasuk PGPAUD. Program ini juga membuka peluang keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan student mobility sebagai bagian dari upaya internasionalisasi pendidikan di FIP UPI.
Selain agenda internasionalisasi, RAPIM juga membahas penguatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang akan dilaksanakan bekerja sama dengan Kabupaten Bandung. Fakultas mendorong setiap program studi untuk meningkatkan kualitas luaran penelitian dan publikasi ilmiah, termasuk publikasi pada jurnal bereputasi.
Pada bidang akademik, rapat turut membahas persiapan pengembangan Program Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) S2 PAUD melalui dukungan platform MetaMesta UPI. Pengembangan PJJ diarahkan pada pembelajaran yang adaptif dengan dukungan teknologi digital, sistem asesmen berbasis learningware, serta penguatan inovasi riset dan pembelajaran.
FIP UPI juga menekankan pentingnya peningkatan kompetensi dosen dan tenaga kependidikan melalui sertifikasi internasional, termasuk pelatihan kecerdasan buatan (AI) dan program peningkatan kompetensi lainnya. Dalam konteks PGPAUD, penguatan kompetensi tersebut menjadi langkah penting dalam mendukung transformasi pendidikan anak usia dini yang lebih inovatif dan responsif terhadap perkembangan teknologi.
Melalui kegiatan RAPIM ini, PGPAUD FIP UPI menunjukkan komitmennya untuk terus mendukung pengembangan pendidikan yang berkualitas melalui penguatan kerja sama internasional, peningkatan mutu akademik, inovasi pembelajaran digital, serta pengembangan riset dan pengabdian kepada masyarakat secara berkelanjutan.
