[email protected]

"Prodi PGSD Bumi Siliwangi adalah salah satu program studi di Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) yang mahasiswanya berasal dari berbagai latar belakang dengan jumlah yang banyak. Kondisi tersebut wajar bila kualitas proses layanan baik akademik maupun non-akademik serta mutu lulusan selalu ditingkatkan, termasuk armada dosen-dosen yang berkualifikasi doktor dengan berbagai pengalaman yang komprehensif dan tenaga administrasi yang responsif. Website ini ditujukan menjadi etalase program dan layanan akademik non akademik bagi mahasiswa di lingkungan Prodi PGSD Bumi Siliwangi"

Dr. Arie Rakhmat Riyadi, M.Pd.

Ketua Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Pendidikan Dasar

Tentang Program Studi

Penyelengaraan Program Studi PGSD diawali dengan dibukanya Program D2 PGSD pada tahun 1992 dengan sk NO. 400 b/DIKTI/Kep/1992. Kemudian dibuka program S1 dimulai tahun 2002 dengan izin operasional No. 914/D/T/2002. Pada saat ini telah dibuka pula program pasca sarjana/S2 Program pendidikan dasar.

Program Studi PGSD FIP UPI jenjang S1 mulai menerima mahasiswa baru tahun 2000. Program Studi ini merupakan pengembangan dari Program D2 PGSD. Secara kelembagaan Program Studi ini berada di bawah naungan Departemen Pedagogik Fakultas Ilmu Pendidikan. Pada tahun akademik 2000 hingga tahun 2005, Program Studi PGSD hanya menerima calon mahasiswa lulusan D2 PGSD baik lulusan UPI maupun lulusan D2 dari Perguruan Tinggi Negeri maupun Swasta yang terdaftar di Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dan Kopertis. Seiring dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat yang semakin meningkat akan lulusan S1 PGSD, maka pada tahun 2006, Program Studi PGSD mulai menerima calon mahasiswa lulusan SLTA baik yang sudah memiliki pengalaman mengajar maupun yang belum memiliki pengalaman mengajar.

Prodi PGSD FIP UPI menerima mahasiswa pada berbagai jalur seperti SNMPTN, SBMPTN, dan Mandiri melalui seleksi yang ketat dengan tes dan wawancara. Tes untuk mengukur kompetensi pengetahuan calon mahasiswa, sedangkan wawancara untuk menggali keterampilan, motivasi, minat, dan panggilan jiwa calon mahasiswa. Prodi PGSD merupakan salah satu prodi di UPI yang memiliki peminat terbanyak dengan rasio paling kecil antara jumlah pendaftar dan mahasiswa yang diterima. Hal ini membuat ketatnta persaingan dalam proses seleksi mahasiswa baru, sehingga kualitas input calon mahasiswa Prodi PGSD tidak diragukan baik dari segi kompetensi maupun motivasinya.

Input calon mahasiswa yang baik ini ditunjang dengan proses dan fasilitas perkuliahan berbasis e-learning dan tatap muka serta pegembangan club-club mahasiswa untuk memperkuat kompetensi dan kemampuan berorganisasi mahasiswa. Selain itu, sumberdaya yang dimiliki oleh Prodi PGSD terdiri dari dosen, tenaga kependidikan, sekolah mitera, dan sarana prasarana lainnya sangat memadai sehingga pada tahun 2011 Prodi PGSD dinyatakan terakreditasi B oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan Nomor SK: 043/SK/BAN-PT/Akred/S/IV/2011, dan selanjutnya terakreditasi A pada tahun 2016 dengan Nomor SK: 0344/SK/BAN-PT/Akred/S/IV/2016, terhitung dari Tanggal 28 April 201sampai dengan 28 April 2021. Dan terakhir terakreditasi A pada tahun 2021 yang berlaku sampai tahun 2026 dengan nomor SK BAN PT No. 2517/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/IV/2021.

Prodi PGSD dalam perjalanan mewujudkan visi dan misi prodinya hingga saat ini telah didukung oleh dosen tetap (PNS dan Tetap Universitas), dosen tidak tetap dan dosen luar biasa lainnya berasal dari berbagai jurusan dan prodi di lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia yang diserahi tugas untuk memberikan kuliah sesuai dengan kebutuhan sebaran mata kuliah yang ditetapkan pada kurikulum PGSD.

Program Studi PGSD dalam perkembangannya telah melakukan berbagai kegiatan baik pendidikan dan pengajaran, kegiatan penelitian serta kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Selama kurun waktu 5 tahun terakhir, Program Studi PGSD terus melakukan evaluasi diri baik melalui rapat-rapat formal maupun informal. Hasil dari evaluasi diri tersebut memberikan manfaat yang cukup berarti bagi pengembangan Program Studi PGSD. Pararel dengan kegiatan-kegiatan tersebut, prodi PGSD juga telah dan sedang berupaya melakukan perbaikan dalam penyediaan fasilitas sarana dan prasarana yang memadai baik dalam penyedian kelas kuliah, laboratorium, ruang dosen, ruang pimpinan, ruang tunggu dosen, ruang administrasi, perpustakaan, ruang jurnal, ruang usaha makasiswa dsb. Sampai saat ini secara umum kegiatan perkuliah, administrasi, kegiatan praktikum dilakukan di Gedung FIP Baru lantai 5.

Pada tiga tahun terakhir, Program Studi PGSD telah berhasil melakukan kerjasama dengan beberapa instansi diantaranya adalah dengan Univ. Muhammadiyah Malang, UNS Solo, Univ Negeri Gorontalo (UNG), Universitas Negeri Semarang (Unnes), Universitas Negeri Jakarta (UNJ), Pemerintah kota Bandung, Kampus Daerah, Asosiasi Prodi PGSD Indonesia, Asosiasi Dosen PGSD Indonesia dan beberapa instansi lainnya.

Visi

Menjadi program studi unggul yang melahirkan pendidik di bidang ke-SD-an berlandaskan ketaqwaan kepada Tuhan YME, pedagogik adaptif, perkembangan IPTEK dan kebijakan pendidikan nasional yang berkelanjutan.

Misi

Menyelenggarakan pendidikan yang menjunjung nilai spiritual dan moral dengan pendekatan pedagogik adaptif sebagai kerangka ilmu ke-SD-an;
Mengembangkan IPTEK yang sensitif terhadap nilai budaya lokal dan membekali lulusan dengan kompetensi digital serta literasi teknologi secara etis dan inovatif;
Menyelaraskan kurikulum dengan arah kebijakan pendidikan nasional secara responsif dan berkelanjutan;
Mendorong budaya riset inovatif di bidang pendidikan dasar yang berdampak pada pengembangan ilmu ke-SD-an;
Menumbuhkan lulusan yang memiliki kreativitas dan semangat inovasi tinggi dalam menciptakan solusi edukatif bagi masyarakat.

Strategi Program Studi

Mengintegrasikan nilai-nilai ketaqwaan, pembentukan karakter, dan pedagogik adaptif ke dalam kurikulum serta seluruh kegiatan akademik program studi;
Mendorong riset dan inovasi pembelajaran yang memadukan kearifan lokal Nusantara dengan IPTEK terkini, serta memperkuat kompetensi digital mahasiswa melalui kemitraan dengan industri pendidikan;
Merancang dan memperbarui kurikulum program studi secara berkala sesuai dinamika kebijakan pendidikan nasional dan kebutuhan masyarakat global;
Membangun ekosistem penelitian dan pengabdian masyarakat yang produktif melalui kolaborasi dosen-mahasiswa, kemitraan komunitas, dan diseminasi praktik baik;
Mengembangkan program pembinaan berbasis pendidikan dasar untuk menumbuhkan kreativitas dan semangat inovasi lulusan dalam menciptakan produk dan layanan edukatif.

Profil Lulusan

Setelah mengikuti dan menyelesaikan pendidikan pada program studi Pendidian Guru Sekolah Dasar dan Pendidikan Dasar, para lulusan akan memiliki kompetensi keahlian sebagai berikut:

Calon Guru SD.
1. Orang yang memiliki kompetensi untuk mengajar, melatih, membimbing, dan mendidik peserta didik SD dengan menerapkan berbagai strategi pembelajaran (pendekatan, model, dan metode) baik secara tim (team teaching) maupun mandiri.
Peneliti pendidikan ke-SD-an.
1. Orang yang memiliki kompetensi untuk mengidentifikasi permasalahan pendidikan di SD dan mencari solusinya melalui prosedur ilmiah dengan menerapkan berbagai metode penelitian yang relevan dengan masalah, serta mempublikasikan dan mendiseminasikan hasil penelitiannya.
Wirausahawan/wati dalam bidang pendidikan ke-SD-an.
1. Orang yang terampil mengaplikasikan kompetensinya untuk berusaha secara mandiri di bidang pendidikan ke-SD-an dalam rangka meningkatkan kualitas sosial, ekonomi dirinya dan masyarakat di sekitarnya.

Tenaga Pengajar

Program Studi PGSD FIP UPI jenjang S1 mulai menerima mahasiswa baru tahun 2002. Program Studi ini merupakan pengembangan dari Program D2 PGSD. Secara kelembagaan Program Studi ini berada di bawah naungan Fakultas Ilmu Pendidikan. Pengembangan program studi PGSD yang unggul dalam membina dan menghasilkan SDM profesional dan kompeten dalam bidang pendidikan, penelitian ke-SD-an dan Wirausahawan khususnya dalam dunia pendidikan Ke-SD-an. Prodi PGSD dinyatakan terakreditasi A oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) terhitung sejak tanggal 29 April 2021 hingga 29 April 2026.

Daftar Dosen

Arie Rahmat Riyadi

Dr., M.Pd.

SINTA GScholar

SCOPUS

Cicih Sutarsih

Dr., M.Pd.

Ari Arasy Magistra

M.Pd

SINTA GScholar

SCOPUS

Faisal Sadam Murron

M.Pd

SINTA GScholar

SCOPUS

Non Dwishiera C.A

M.Pd

GScholar

Izzah Muyassaroh

M.Pd

SINTA GScholar

SCOPUS

Neni Maulidah

Dr., S.Pd.I., M.Pd

SINTA GScholar

Aya Shofia Maulida

Dr., M.Pd.

SINTA GScholar

SCOPUS

Daftar Tenaga Kependidikan

Indriyani, SE.

Siti Rodiah, S.E., S.M, M.M.

Arsip Download

Nomor	Nama Dokumen	Tahun	File
1	BARCODE PEMBUATAN NOTA DINAS PGSD & PENDAS	2026	📥 Buka
2	PANDUAN PENDAFTARAN MAHASISWA FASTTRACK 2025-2026	2025	📥 Download
3	LINK PENDAFTARAN FASTTRACK 2025-2026	2025	📥 Download
4	FORM DAFTAR KELENGKAPAN PERSYARATAN SIDANG	2025	📥 Download

KURIKULUM PRODI PGSD JEJANG SARJANA

Pendidikan Karakter dan Keterampilan Abad 21 (PKKA-21)

Kode MK	Nama Mata Kuliah	SKS	Sem
KU100	PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ISLAMIC EDUCATION	2	1
KU101	PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN CHRISTIAN EDUCATION	2	1
KU102	PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK CATHOLIC RELIGIOUS EDUCATION	2	1
KU103	PENDIDIKAN AGAMA HINDU HINDU RELIGIOUS EDUCATION	2	1
KU104	PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA BUDDHIST EDUCATION	2	1
KU105	PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN CIVIC EDUCATION	2	1
KU108	OLAHRAGA DAN KEBUGARAN SPORT AND FITNESS	2	1
KU110	PENDIDIKAN PANCASILA PANCASILA EDUCATION	2	1
KU119	APRESIASI SENI ART APPRECIATION	2	1
KU106	PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA INDONESIAN LANGUAGE EDUCATION	2	1
KU109	PENDIDIKAN AGAMA KHONGHUCU CONFUCIAN RELIGIOUS EDUCATION	2	1
KU107	PENDIDIKAN KEPERCAYAAN TERHADAP TUHAN YME RELIGIOUS BELIEF EDUCATION	2	1
KU111	STUDI AGAMA RELIGIOUS STUDIES	2	1
IP100	SAINS PENDIDIKAN EDUCATIONAL SCIENCE	3	2
DK300	LANDASAN PENDIDIKAN FOUNDATIONS OF EDUCATION	2	2
KU114	PENDIDIKAN PENGAHAYATAN KEPERCAYAAN BELIEF APPRECIATION EDUCATION	2	2
KU315	SEMINAR PENDIDIKAN PENGHAYATAN KEPERCAYAAN SEMINAR OF BELIEF APPRECIATION EDUCATION	2	2
KU300	SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR	2	3
KU302	SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK CATHOLIC RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR	2	3
KU301	SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN CHRISTIAN RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR	2	3
KU303	SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU HINDU RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR	2	3
KU304	SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA BUDDHIST RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR	2	3
KU309	SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KHONGHUCU CONFUCIAN RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR	2	3

Pengembangan Kompetensi Dasar Kependidikan (PKDK)

Kode MK	Nama Mata Kuliah	SKS	Sem
DK301	PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY AND COUNSELLING	2	2
DK303	KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN CURRICULUM AND INSTRUCTION	2	2
DK302	PENGELOLAAN KELAS CLASSROOM MANAGEMENT	2	2
DK305	PERENCANAAN PEMBELAJARAN A LEARNING PLAN	3	3
DK306	STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING STRATEGIES	3	3
DK307	LITERASI TIK DAN MEDIA PEMBELAJARAN ICT LITERACY AND LEARNING MEDIA	3	3
DK308	PENGEMBANGAN SUMBER DAN BAHAN AJAR TEACHING SOURCE AND MATERIAL DEVELOPMENT	3	3
DK309	PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF EDUCATIONAL GAME TOOL DEVELOPMENT	3	3
DK310	EVALUASI PEMBELAJARAN LEARNING EVALUATION	3	3

Pengembangan Keahlian Program Studi (PKPS)

Kode MK	Nama Mata Kuliah	SKS	Sem
GD109	KONSEP ESENSIAL IPS ESSENTIAL SOCIAL SCIENCES CONCEPTS	4	1
GD110	PENGANTAR SENI BUDAYA DAN PRAKARYA INTRODUCTION TO ARTS, CULTURE, AND CRAFTS	4	1
GD108	KONSEP DASAR MATEMATIKA BASIC CONCEPT OF MATHEMATICS	4	1
GD107	KONSEP DASAR BAHASA INDONESIA BASIC CONCEPTS OF INDONESIAN LANGUAGE	4	1
GD227	Pedagogik Teoretis Sistematis Systematic Theoretical Pedagogy	3	2
GD213	LITERASI SAINS SCIENTIFIC LITERACY	4	2
GD226	Didaktik Metodik di SD Methodical Didactics in Elementary School	4	3
GD215	PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SD ENGLISH LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL	3	3
GD214	LITERASI KEWARGAAN CIVIC LITERACY	4	3
GD220	KREASI SENI DI SD ART CREATION IN ELEMENTARY SCHOOL	4	4
GD219	PEMBELAJARAN IPS DI SD SOCIAL SCIENCE LEARNING IN PRIMARY SCHOOL	4	4
GD218	PEMBELAJARAN SAINS DI SD SCIENCE LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL	4	4
GD217	PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SD MATHEMATICS LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL	4	4
GD216	PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD INDONESIAN LANGUAGE LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOLS	4	4
GD111	PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SD DEVELOPMENT OF ELEMENTARY STUDENTS	4	4
PT400	KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS ENGLISH LANGUAGE SKILLS	3	4
GD347	Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan Education for Sustainable Development	3	5
GD485	Literasi ICT dan Media Pembelajaran ICT Literacy and Learning Media	3	5
GD592	METODE PENELITIAN PENDIDIKAN EDUCATIONAL RESEARCH METHODS	4	5
GD224	ASESMEN PEMBELAJARAN DI SD LEARNING ASSESSMENT IN ELEMENTARY SCHOOLS	3	5
GD222	PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA DI SD SUNDANESE LANGUAGE LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL	4	5
GD484	Bimbingan dan Konseling di SD Guidance and Counseling in Elementary School	4	6
GD593	PUBLIKASI KARYA TULIS ILMIAH PUBLICATION OF SCIENTIFIC WRITING	3	6
GD591	ANALISIS DATA PENELITIAN RESEARCH DATA ANALYSIS	4	6
GD223	PEMBELAJARAN TERPADU DI SD INTEGRATED LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL	3	6
GD221	PEMBELAJARAN PKN DI SD Civic Education Learning in Elementary School	4	6
KA591	SKRIPSI UNDERGRADUATE THESIS	6	7
KA592	ARTIKEL ILMIAH SCIENTIFIC ARTICLES	6	7
KA593	PROTOTYPE MENENGAH PRODUK INDUSTRI INDUSTRIAL PRODUCT INTERMEDIATE PROTOTYPE	6	7
KA594	PROYEK SENI MONUMENTAL TINGKAT DASAR ELEMENTARY LEVEL MONUMENTAL ART PROJECT	6	7
KA595	PROYEK SENI DESAIN ART DESIGN PROJECT	6	7
KA596	PROYEK TEKNOLOGI TEPAT GUNA APPROPRIATE TECHNOLOGY PROJECT	6	7
KA597	PROYEK TEKNOLOGI KEPENDIDIKAN EDUCATIONAL TECHNOLOGY PROJECT	6	7
KA598	PROYEK PRODUK BISNIS BUSINESS PRODUCT PROJECT	6	7
KA599	PROYEK PRODUK KREATIF SARJANA UNDERGRADUATE CREATIVE PRODUCT PROJECT	6	7
KA600	PORTOFOLIO PENCAPAIAN PRESTASI ACHIEVEMENT PORTFOLIO	6	7

Pengembangan Keterampilan Bidang Keahlian (PKBK)

Kode MK	Nama Mata Kuliah	SKS	Sem
PT501	PEMBELAJARAN MICRO MICROTEACHING	4	5

Pengembangan Jiwa Kewirausahaan (PJK)

Kode MK	Nama Mata Kuliah	SKS	Sem
PT503	KEWIRAUSAHAAN ENTREPRENEURSHIP	3	4
PT504	KREDENSIAL MIKRO KEWIRAUSAHAAN MICRO-CREDENTIALS IN ENTREPRENEURSHIP	3	4
PT505	MOJI-GOI KANJI AND VOCABLURY	3	4
PT506	CHOUKAI LISTENING COMPREHENSION	3	4
PT508	DOKKAI READING COMPREHENSION	3	4
PT507	BUNPOU GRAMMAR	3	4

Penguatan Kompetensi Lanjutan (PKL)

Kode MK	Nama Mata Kuliah	SKS	Sem
LN806	LITERASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE ARTIFICIAL INTELLIGENCE LITERACY	3	3
KM459	PENDIDIKAN ANTI KORUPSI ANTI-CORRUPTION EDUCATION	4	3
KM417	PRAKTIK MENGAJAR TEACHING PRACTICE	8	6
KM418	PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DAN MEDIA PENDIDIKAN DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIALS AND EDUCATIONAL MEDIA	4	6
KM419	PRAKTIK PENILAIAN HASIL BELAJAR LEARNING OUTCOME ASSESMENT PRACTICES	4	6
KM420	PRAKTIK MANAJEMEN SEKOLAH SCHOOL MANAGEMENT PRACTICES	4	6
KM421	PENGEMBANGAN EKSTRAKURIKULER EXTRACURRICULAR DEVELOPMENT	4	6
KM422	BERFIKIR KRITIS DAN KREATIF CREATIVE AND CRITICAL THINKING	4	6
KM423	KEPEMIMPINAN BERWAWASAN BELA NEGARA LEADERSHIP WITH NATIONAL DEFENSE	4	6
KM424	KEPEMIMPINAN INKLUSIF & INOVATIF INCLUSIVE & INNOVATIVE LEADERSHIP	4	6
KM425	KETERAMPILAN DASAR BELA NEGARA BASIC NATIONAL DEFENSE SKILLS	4	6
KM426	KOMUNIKASI DAN KERJASAMA TIM COMMUNICATION AND TEAMWORK	4	6
KM427	NILAI-NILAI DASAR BELA NEGARA BASIC VALUES OF NATIONAL DEFENSE	4	6
KM428	PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA NATIONAL CHARACTER DEVELOPMENT	4	6
KM429	PEMECAHAN MASALAH KOMPLEKS COMPLEX PROBLEM SOLVING	4	6
KM430	REKONSILIASI DAN RESOLUSI KONFLIK RECONCILIATION AND CONFLICT RESOLUTION	4	6
KM431	PATRIOTISME BELA NEGARA NATIONAL PATRIOTISM	4	6
KM432	NEGOSIASI ORGANISASI ORGANIZATIONAL NEGOTIATIONS	4	6
KM433	STUDI MITIGASI BENCANA DISASTER MITIGATION STUDY	4	6
KM434	STUDI SDG'S STUDY SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDG's)	4	6
KM435	KETERAMPILAN MENULIS AKADEMIK ACADEMIC WRITING SKILLS	4	6
KM436	KEPEMIMPINAN BERBASIS KOMUNITAS COMMUNITY-BASED LEADERSHIP	4	6
KM437	EKONOMI KREATIF CREATIVE ECONOMY	4	6
KM438	DESAIN PENELITIAN RESEARCH DESIGN	4	6
KM439	KEWIRAUSAHAAN PENDIDIKAN EDU-ENTREPRENEURSHIP	4	6
KM440	ETIKA PROFESI PROFESSIONAL ETHICS	4	6
KM442	EEKONOMI BERBASIS PENGETAHUAN KNOWLEDGE-BASED ECONOMY	4	6
KM443	LITERASI EKONOMI DIGITAL DIGITAL ECONOMY LITERACY	4	6
KM446	PENGEMBANGAN PRODUK STARTUP START-UP PRODUCT DEVELOPMENT	4	6
KM447	DISEMINASI HASIL PENELITIAN DISSEMINATION OF RESEARCH RESULTS	4	6
KM448	STRATEGI PENGEMBANGAN DIRI SELF- DEVELOPMENT STRATEGY	4	6
KM449	STUDI INDEPENDEN TEMATIK THEMATIC INDEPENDENT STUDY	4	6
KM451	MANAJEMEN MUTU TOTAL TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM)	4	6
KM452	MANAJEMEN RISIKO RISK MANAGEMENT	4	6
KM453	PENGEMBANGAN KOMPETENSI DAN PROFESI COMPETENCY AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT	4	6
KM455	TEKNOLOGI INDUSTRI 4.0 INDUSTRY 4.0 TECHNOLOGY	4	6
KM456	PENGUATAN INOVASI INDUSTRI STRENGTHENING INDUSTRIAL INNOVATION	4	6
KM457	TINJAUAN PUSTAKA LITERATURE REVIEW	4	6
KM415	DESAIN PEMBELAJARAN LEARNING DESIGN	4	6
KM416	PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN IMPLEMENTATION OF LEARNING STRATEGIES	4	6
KM441	MANAJEMEN WIRAUSAHA ENTREUPRENEURIAL MANAGEMENT	4	6
KM445	PENELITIAN BERBANTUAN TEKNOLOGI TECHNOLOGY ASSISTED RESEARCH	4	6
KM450	TEKNIK ANALISIS DATA DATA ANALYSIS TECHNIQUE	4	6
KM444	MANAJEMEN PROJEK DAN JARINGAN PROJECT AND NETWORK MANAGEMENT	4	6
KM454	DISRUPSI: MASALAH DAN PELUANGNYA DISRUPTION: PROBLEMS AND OPPORTUNITIES	4	6
KM412	MODUL NUSANTARA ARCHIPELAGO MODULE	4	6

Daftar Akreditasi Program Studi

Akreditasi A

Universitas

Nasional BAN-PT

Lihat Detail

TOP 300 QS World University

Ranking Bidang Pendidikan

Lihat Detail

Akreditasi Internasional AQAS

Program Sarjana

Lihat Detail

Akreditasi Internasional ACQUIN

Program Magister

Lihat Detail

Akreditasi Internasional ACQUIN

Program Doktor

Lihat Detail

Para alumni dari Program Studi BImbingan dan Konseling FIP Universitas Pendidikan Indonesia telah menjadi profesional di berbagai bidang. Mereka memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk memberikan layanan konseling kepada individu yang mengalami tantangan dalam kehidupan pribadi dan profesional. Para alumni ini telah dilatih untuk memberikan bimbingan kepada orang yang berjuang dengan masalah kesehatan mental, multibudaya, kedamaian, dan berbagai tantangan lainnya. Lulusan dari Program Studi Bimbingan dan Konseling FIP Universitas Pendidikan Indonesia dibekali kemampuan untuk memberikan konseling kepada individu dari segala usia dan latar belakang. Para alumni juga dibekali teknik dan pengetahuan terbaru untuk memberikan bimbingan yang dibutuhkan oleh individu dan kelompok yang mencari bantuan. Sebagai hasilnya, para alumni terus membuat kontribusi yang signifikan untuk membangun masyarakat yang lebih baik dan meningkatkan kualitas hidup orang lain.

Testimoni Alumni

Prof. Dr. Moh. Farozin, M.Pd.

Alumni S2 & S3 | Ketua Umum PB APGSD/PENDASIN

Belajar di SPS IKIP BANDUNG / SPS UPI sangat menyenangkan, sebab fasilitas pembelajaran sangat memadai, dosen dan tendik sangat membantu. SPS IKIP BANDUNG dan SPS UPI memberikan pengalaman belajar yg memadai sehingg a saya dapat memudahkan pengembangan karir sebagai dosen / pimpinan di UNY dan organisasi profesi PGSD/PENDAS yaitu APGSD/PENDASIN.

Arihdya Caesar Pratikta, S.Pd., M.A., LCPC

Alumni S1 Angkatan 2009 | Learning and Growth Manager at Lamudi.co.id | University College London (UCL) Alumnus

Selama belajar di Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Pendidikan Indonesia saya diajak untuk lebih mengenal diri sendiri secara lebih mendalam. Hal ini menjadi modal yang sangat berharga dalam menjalani tahap perkembangan yang saya lakoni. Bukan hanya itu, saya juga diajak untuk melihat orang lain sebagai seorang manusia seutuhnya dengan segala keunikan dan potensinya. Hal tersebut membuat saya semakin terpanggil untuk membantu orang lain dalam mengoptimalkan potensinya dengan cara memanusiakannya.

❮ ❯

Sistem Informasi

si.upi.edu adalah portal utama Sistem Informasi (SI) yang dikembangkan oleh Direktorat Teknologi Informasi & Komunikasi Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) untuk mendukung berbagai layanan akademik dan institusional. Situs ini menyediakan akses ke berbagai aplikasi berbasis web yang digunakan oleh civitas akademika, baik mahasiswa, dosen, maupun staf. si.upi.edu adalah ‘pintu gerbang’ terpusat bagi civitas akademika UPI untuk mengakses berbagai sistem yang melingkupi semua layanan institusional. Dengan model terintegrasi dan berorientasi cloud, portal ini mendukung efisiensi dan transparansi berbagai proses administrasi dan akademik di kampus.

BERITA

Berita PGSD

Universitas Pendidikan Indonesia
Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung 40154 Jawa Barat-Indonesia