Program Studi Administrasi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia (FIP UPI) menyelenggarakan kegiatan pelatihan Geographic Information System (GIS) bagi mahasiswa Program Doktor (S3). Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya penguatan kompetensi mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi dan data spasial untuk mendukung pengembangan penelitian di bidang administrasi dan manajemen pendidikan.
Pelatihan GIS memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal serta mengembangkan keterampilan dalam mengolah, menganalisis, dan memvisualisasikan data berbasis geografis. Pemanfaatan teknologi ini dapat mendukung proses penelitian, khususnya dalam mengkaji berbagai aspek pendidikan yang berkaitan dengan wilayah, persebaran layanan pendidikan, dan perencanaan pengembangan kelembagaan.
Dalam konteks pendidikan tinggi, penguasaan teknologi informasi dan analisis data menjadi salah satu kompetensi penting bagi mahasiswa doktoral. Melalui pelatihan ini, mahasiswa diharapkan dapat memperluas pendekatan metodologis dalam penelitian serta menghasilkan kajian yang relevan dengan kebutuhan pengembangan pendidikan berbasis data.
Kegiatan ini sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas dan SDG 9 tentang Industri, Inovasi, dan Infrastruktur. Penguatan kapasitas penelitian melalui pemanfaatan teknologi menjadi bagian dari upaya mendukung inovasi dan peningkatan kualitas pendidikan tinggi.
Melalui pelatihan GIS, Program Studi Administrasi Pendidikan FIP UPI terus mendorong pengembangan kompetensi akademik mahasiswa doktoral serta pemanfaatan teknologi dalam mendukung penelitian yang inovatif, relevan, dan berkelanjutan.