Bandung — Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (FIP UPI) terus memperkuat kualitas penyelenggaraan kelas internasional melalui program English Course bagi mahasiswa kelas internasional. Kegiatan yang dimulai pada Rabu, 30 September 2026 ini dirancang dalam delapan kali pertemuan yang dilaksanakan setiap hari Rabu, dengan fokus pada penguatan kemampuan komunikasi (communication skills) dan keterampilan membaca (reading skills) untuk mendukung proses pembelajaran berbahasa Inggris di kelas.
Program ini melibatkan mahasiswa kelas internasional dari Program Studi Pendidikan Masyarakat, Program Studi Bimbingan dan Konseling, serta Program Studi Administrasi Pendidikan. Melalui kegiatan tersebut, FIP UPI berupaya memastikan bahwa penyelenggaraan kelas internasional tidak hanya didukung oleh kurikulum dan sarana pembelajaran, tetapi juga oleh kesiapan mahasiswa dalam menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa komunikasi akademik.
Pelaksanaan English Course diharapkan memberikan dampak langsung terhadap peningkatan kepercayaan diri dan partisipasi aktif mahasiswa selama mengikuti perkuliahan. Penguatan kemampuan komunikasi diarahkan agar mahasiswa mampu menyampaikan pendapat, bertanya, berdiskusi, dan melakukan presentasi dalam bahasa Inggris. Sementara itu, penguatan reading membantu mahasiswa memahami buku, artikel ilmiah, modul, serta berbagai sumber belajar internasional yang menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran di kelas internasional.
Kegiatan selama delapan pertemuan ini menghadirkan Raden Maesaroh, pakar bahasa Inggris yang telah berpengalaman dalam pembelajaran dan pengembangan kemampuan berbahasa Inggris, sebagai narasumber. Proses pelatihan dirancang secara bertahap dengan mengombinasikan pemahaman materi dan praktik. Mahasiswa tidak hanya mempelajari struktur dan kosakata, tetapi juga memperoleh kesempatan untuk menggunakan bahasa Inggris dalam berbagai situasi komunikasi akademik yang relevan dengan kebutuhan perkuliahan.
Program ini sejalan dengan semangat UPI Berdampak, karena peningkatan kemampuan bahasa Inggris diarahkan untuk menghasilkan perubahan nyata dalam pengalaman belajar mahasiswa. Kompetensi komunikasi dan literasi akademik diharapkan menjadi bekal mahasiswa untuk terlibat dalam perkuliahan internasional, seminar, student exchange, kegiatan bersama native speaker, serta berbagai bentuk kolaborasi akademik lintas negara.
Kegiatan ini sekaligus mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) 4: Quality Education, melalui peningkatan kualitas dan kompetensi mahasiswa yang relevan dengan perkembangan pendidikan global. Program ini juga berkaitan dengan SDGs 17: Partnerships for the Goals, terutama dalam mempersiapkan mahasiswa untuk membangun komunikasi dan jejaring akademik pada tingkat internasional.
Sebagai rekomendasi strategis, FIP UPI perlu menjadikan English Course sebagai program penguatan yang berkelanjutan, disertai evaluasi kemampuan bahasa Inggris pada awal dan akhir program. Hasil delapan pertemuan dapat menjadi dasar pengembangan program lanjutan, seperti academic speaking, academic writing, presentasi akademik, serta kegiatan bersama native speaker dan mitra internasional. Langkah tersebut diharapkan semakin memperkuat kualitas kelas internasional dan mendukung agenda internasionalisasi FIP UPI secara berkelanjutan.
Kontributor : Ade Romi Rosmia