Program Studi Magister Pengembangan Kurikulum, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia (FIP UPI) bekerja sama dengan CurrLab.id akan menyelenggarakan kegiatan One Day Intensive Training bertajuk “Write Smarter, Publish Faster: Systematic Literature Review (SLR) & Bibliometric for Scopus Journal.” Kegiatan ini dirancang sebagai langkah strategis untuk memperkuat kapasitas riset dan publikasi ilmiah, khususnya bagi mahasiswa pascasarjana dan peneliti pemula.
Pelatihan akan dilaksanakan pada Sabtu, 27 Desember 2025, pukul 08.00–15.00 WIB, secara daring melalui Zoom Meeting. Selama satu hari penuh, peserta akan dibekali pemahaman konseptual sekaligus keterampilan praktis dalam menyusun Systematic Literature Review (SLR) yang sistematis serta melakukan analisis bibliometrik menggunakan berbagai perangkat analisis ilmiah mutakhir.
Materi pelatihan meliputi teknik penelusuran literatur dan strategi pemanfaatan database ilmiah, perumusan research question yang tepat, penerapan metode PRISMA dalam proses penyaringan literatur, analisis bibliometrik dan network analysis menggunakan perangkat lunak seperti VOSviewer dan Biblioshiny, hingga technical writing untuk menghasilkan artikel ilmiah yang siap disubmit ke jurnal bereputasi internasional terindeks Scopus.
Kaprodi Magister Pengembangan Kurikulum FIP UPI, Dr. Dadi Mulyadi, S.Pd., M.T., menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen program studi dalam membangun ekosistem riset yang kuat dan berkelanjutan.“Publikasi ilmiah bereputasi internasional tidak hanya menuntut penguasaan substansi, tetapi juga metodologi kajian pustaka yang rigor dan keterampilan analisis yang tepat. Melalui pelatihan ini, kami ingin memastikan mahasiswa dan peneliti pemula memiliki kompetensi praktis untuk menulis lebih cerdas dan mempublikasikan hasil risetnya secara lebih cepat dan berkualitas,” ujarnya.
Melalui program ini, peserta diharapkan tidak hanya memahami metode SLR dan bibliometrik secara teoretis, tetapi juga mampu menghasilkan draf naskah artikel ilmiah yang siap submit. Selain itu, pelatihan ini membuka ruang kolaborasi riset lintas bidang dan institusi, yang menjadi salah satu kunci peningkatan produktivitas dan kualitas publikasi.
Berbagai manfaat akan diperoleh peserta, antara lain e-certificate, PPT dan materi pelatihan, modul digital, peluang kolaborasi riset, serta naskah artikel ilmiah siap submit. Kegiatan ini menjadi kesempatan strategis bagi mahasiswa dan peneliti untuk meningkatkan produktivitas publikasi ilmiah secara efektif dan terarah.
Melalui pelatihan ini, Program Studi Magister Pengembangan Kurikulum FIP UPI bersama CurrLab.id menegaskan komitmennya dalam mendukung budaya riset yang kuat serta peningkatan kualitas publikasi ilmiah di tingkat nasional maupun internasional.