13 Dosen Teknologi Pendidikan UPI Ikuti Temu Kolegial APS-TPI ke-11 di Semarang
Semarang, 6 Agustus 2026 — Sebanyak 13 dosen Program Studi Teknologi Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) mengikuti Temu Kolegial Asosiasi […]
Semarang, 6 Agustus 2026 — Sebanyak 13 dosen Program Studi Teknologi Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) mengikuti Temu Kolegial Asosiasi […]
Semarang, 6 Agustus 2026 — Prestasi membanggakan kembali diraih Program Studi Teknologi Pendidikan dan Pengembangan Kurikulum, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas
Cianjur, 5 Agustus 2026 — Dalam rangka mendukung implementasi kebijakan pendidikan terbaru melalui Pendekatan Pembelajaran Mendalam, Kementerian Pendidikan Dasar dan
Bandung, 30 Juli 2026 — Dosen Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Della Amelia, S.Pd., M.Pd., turut berpartisipasi
Malang – Fakultas Pendidikan, Sains, dan Humaniora Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) menyelenggarakan Seminar Nasional bertajuk “Transformasi Pembelajaran dan Cybergogy: Mempersiapkan
Jakarta, 25 Juli 2026 – Dosen Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Della Amelia, S.Pd., M.Pd., berpartisipasi sebagai
Jakarta – Dosen Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Della Amelia, S.Pd., M.Pd., kembali menunjukkan
Bandung, Juli 2026 – Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah menyelenggarakan
Bandung, Juli 2026 – Dosen Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Prof. Dr. Deni Darmawan, kembali mengharumkan nama Indonesia di kancah internasional
Bandung – Dosen Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Della Amelia, S.Pd., M.Pd., kembali dipercaya
Bandung, Juni 2026, Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali menorehkan prestasi di tingkat internasional melalui ajang
Bandung, Senin, 8 Juni 2026 — Tim peneliti dari Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), National Central University