Bandung, 7 September 2026 — Program Studi Teknologi Pendidikan (S1) dan Program Studi Pengembangan Kurikulum (S2 dan S3) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) telah melaksanakan kegiatan Studium Generale 2026 pada Senin, 7 September 2026. Kegiatan ini mengusung tema “Human-Centered Design in Education: Shaping Future-Ready Learning” dan dilaksanakan secara hybrid dari Auditorium FIP B Lantai 10 serta melalui Zoom Meeting.
Kegiatan menghadirkan dua narasumber dengan latar belakang dan perspektif yang beragam, yaitu Dr. Yoki Ariyana, S.T., M.T. dari BBGTK Jawa Barat dan Hasbi Asyadiq, S.Kom., Founder & CEO Assemblr. Kehadiran kedua narasumber memberikan kesempatan kepada peserta untuk memperoleh wawasan mengenai pengembangan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan manusia sekaligus responsif terhadap perkembangan teknologi.
Dr. Yoki Ariyana menyampaikan materi mengenai “Instructional Design for Future Ready Learning”, yang membahas pentingnya perancangan pembelajaran yang mampu mempersiapkan peserta didik menghadapi perubahan dan tantangan masa depan. Sementara itu, Hasbi Asyadiq mengangkat topik “Human-Centered Design & Technology for Meaningful Learning”, dengan penekanan pada pemanfaatan desain dan teknologi untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna.
Kegiatan Studium Generale ini menjadi ruang akademik bagi mahasiswa dan sivitas akademika untuk memperluas wawasan mengenai hubungan antara desain pembelajaran, teknologi, dan kebutuhan manusia dalam konteks pendidikan masa depan. Pendekatan human-centered juga menjadi relevan dalam pengembangan inovasi pendidikan agar teknologi tidak hanya berorientasi pada kecanggihan, tetapi tetap menempatkan kebutuhan dan pengalaman peserta didik sebagai bagian penting dalam proses perancangan pembelajaran.
Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa dan sivitas akademika Program Studi Teknologi Pendidikan serta Pengembangan Kurikulum dapat memperoleh perspektif baru dalam merancang pembelajaran yang adaptif, bermakna, dan siap menghadapi tuntutan masa depan.


