Penerimaan Mahasiswa Baru
Tahun Akademik 2025/2026
Informasi pendaftaran, biaya pendidikan, pengumuman, daftar ulang mahasiswa baru.
Program Studi Teknologi Pendidikan Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) merupakan salah satu program studi di bawah naungan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) yang berfokus pada pengembangan dan penerapan teknologi dalam konteks pembelajaran dan pendidikan. Program studi ini dirancang untuk menghasilkan lulusan yang mampu merancang, mengembangkan, mengelola, dan mengevaluasi sistem pembelajaran berbasis teknologi yang inovatif dan efektif.
Menjadi Program Studi pelopor dan unggul dalam mengaplikasikan keilmuan teknologi pendidikan untuk memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja pada tingkat Asia Tenggara Tahun 2030.
Program Studi (Prodi) Teknologi Pendidikan merupakan Prodi yang berada dibawah Fakultas Ilmu Pendidikan yang telah berdiri sejak tahun 1971 (Nomor SK: 539/Sp.Pst/Ak/1971). Prodi Teknologi Pendidikan diakreditasi A oleh BAN-PT dengan nomor SK 3103/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/V/2020. Profil lulusan Prodi Teknologi Pendidikan yaitu Praktisi Teknologi Pendidikan, Peneliti Bidang Teknologi Pendidikan, dan Edutechpreneurship, Pendidik Informatika, Pengembang Kurikulum. Melalui Profil tersebut lulusan diharapkan memiliki kompetensi dalam konteks ilmu pendidikan, penerapan teknologi dalam pendidikan, menfasilitasi pembelajaran berbasis teknologi, merancang dan mengevaluasi lingkungan belajar dan mengeksplorasi serta menerapkan metode penelitian untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Adapun Tingkat keketatan seleksi masuk Prodi Teknologi Pendidikan yaitu 1:9 (2023), 1:9 (2022).
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Sem |
|---|---|---|---|
| KU100 | PENDIDIKAN AGAMA ISLAMISLAMIC EDUCATION | 2 | 1 |
| KU101 | PENDIDIKAN AGAMA KRISTENCHRISTIAN EDUCATION | 2 | 1 |
| KU102 | PENDIDIKAN AGAMA KATOLIKCATHOLIC RELIGIOUS EDUCATION | 2 | 1 |
| KU103 | PENDIDIKAN AGAMA HINDUHINDU RELIGIOUS EDUCATION | 2 | 1 |
| KU104 | PENDIDIKAN AGAMA BUDDHABUDDHIST EDUCATION | 2 | 1 |
| KU105 | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAANCIVIC EDUCATION | 2 | 1 |
| KU108 | OLAHRAGA DAN KEBUGARANSPORT AND FITNESS | 2 | 1 |
| KU110 | PENDIDIKAN PANCASILAPANCASILA EDUCATION | 2 | 1 |
| KU119 | APRESIASI SENIART APPRECIATION | 2 | 1 |
| KU106 | PENDIDIKAN BAHASA INDONESIAINDONESIAN LANGUAGE EDUCATION | 2 | 1 |
| KU109 | PENDIDIKAN AGAMA KONGHUCUCONFUCIAN RELIGIOUS EDUCATION | 2 | 1 |
| KU106 | PENDIDIKAN KEPERCAYAAN TERHADAP TUHAN YMERELIGIOUS BELIEF EDUCATION | 2 | 1 |
| KU107 | PENDIDIKAN KEPERCAYAAN TERHADAP TUHAN YMERELIGIOUS BELIEF EDUCATION | 2 | 1 |
| KU111 | STUDI AGAMARELIGIOUS STUDIES | 2 | 1 |
| IP100 | SAINS PENDIDIKANEDUCATIONAL SCIENCE | 3 | 2 |
| DK300 | LANDASAN PENDIDIKANFOUNDATIONS OF EDUCATION | 2 | 2 |
| KU114 | PENDIDIKAN PENGHAYATAN KEPERCAYAANBELIEF APPRECIATE EDUCATION | 2 | 2 |
| KU300 | SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAMISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR | 2 | 3 |
| KU301 | SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTENCHRISTIAN RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR | 2 | 3 |
| KU302 | SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIKCATHOLIC RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR | 2 | 3 |
| KU303 | SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA HINDUHINDU RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR | 2 | 3 |
| KU304 | SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHABUDDHIST RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR | 2 | 3 |
| KU305 | SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KHONGHUCUCONFUCIAN RELIGIOUS EDUCATION SEMINAR | 2 | 3 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Sem |
|---|---|---|---|
| DK301 | PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGANEDUCATIONAL PSYCHOLOGY AND COUNSELLING | 2 | 2 |
| DK303 | KURIKULUM DAN PEMBELAJARANCURRICULUM AND INSTRUCTION | 2 | 2 |
| DK302 | PENGELOLAAN KELASCLASSROOM MANAGEMENT | 2 | 2 |
| DK305 | PERENCANAAN PEMBELAJARANA LEARNING PLAN | 3 | 3 |
| DK306 | STRATEGI PEMBELAJARANLEARNING STRATEGIES | 3 | 3 |
| DK307 | LITERASI TIK DAN MEDIA PEMBELAJARANICT LITERACY AND LEARNING MEDIA | 3 | 3 |
| DK308 | PENGEMBANGAN SUMBER DAN BAHAN AJARTEACHING SOURCE AND MATERIAL DEVELOPMENT | 3 | 3 |
| DK309 | PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUCATIFEDUCATIONAL GAME TOOL DEVELOPMENT | 3 | 3 |
| DK310 | EVALUASI PEMBELAJARANLEARNING EVALUATION | 3 | 3 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Sem |
|---|---|---|---|
| TP100 | PENGANTAR KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKANINTRODUCTION TO CURRICULUM AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY | 4 | 1 |
| TP101 | MEDIA DAN KOMUNIKASI PEMBELAJARANLEARNING MEDIA AND COMMUNICATION | 4 | 1 |
| TP105 | PENGANTAR TEKNOLOGI KINERJAINTRODUCTION TO HUMAN PERFORMANCE TECHNOLOGY | 4 | 1 |
| TP201 | EVALUASI PROGRAM DAN PEMBELAJARANPROGRAM AND INSTRUCTIONAL EVALUATION | 4 | 1 |
| TP110 | PENGANTAR KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKANINTRODUCTION TO CURRICULUM AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY | 3 | 1 |
| TP111 | MEDIA PEMBELAJARANINSTRUCTIONAL MEDIA | 3 | 1 |
| TP211 | EVALUASI PROGRAM DAN PEMBELAJARANPROGRAM AND LEARNING EVALUATION | 3 | 1 |
| TP114 | TEKNOLOGI KINERJAPERFORMANCE TECHNOLOGY | 3 | 1 |
| TP102 | MEDIA AUDIO VISUALMEDIA AUDIO VISUAL | 5 | 2 |
| TP103 | STRATEGI DAN MODEL PEMBELAJARANINSTRUCTIONAL STRATEGIES AND MODELS | 4 | 2 |
| TP104 | TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN ABAD 21LEARNING THEORY AND 21ST CENTURY LEARNING | 4 | 2 |
| TP112 | STRATEGI DAN MODEL PEMBELAJARANLEARNING STRATEGIES AND MODELS | 4 | 2 |
| TP113 | TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN ABAD 21LEARNING THEORY AND 21ST CENTURY LEARNING | 3 | 2 |
| TP315 | VIDEO PEMBELAJARANVIDEO PEMBELAJARAN | 3 | 2 |
| TP200 | PENGEMBANGAN BAHAN PEMBELAJARAN DIGITALDEVELOPMENT OF DIGITAL INSTRUCTIONAL MATERIALS | 4 | 3 |
| TP202 | DESAIN PEMBELAJARANINSTRUCTIONAL DESIGN | 3 | 3 |
| TP205 | MANAJEMEN SUMBER BELAJARLEARNING RESOURCE MANAGEMENT | 4 | 3 |
| TP301 | MEDIA ANIMASI (2D dan 3D)ANIMATION MEDIA (2D and 3D) | 4 | 3 |
| TP302 | PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN ONLINEONLINE LEARNING DEVELOPMENT | 4 | 3 |
| TP425 | PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN ONLINEONLINE LEARNING DEVELOPMENT | 3 | 3 |
| TP210 | PENGEMBANGAN BAHAN PEMBELAJARAN DIGITALDEVELOPMENT OF DIGITAL LEARNING MATERIALS | 3 | 3 |
| TP310 | PENGEMBANGAN SISTEM PEMBELAJARANLEARNING SYSTEM DEVELOPMENT | 3 | 3 |
| TP213 | MANAJEMEN SUMBER BELAJARLEARNING RESOURCE MANAGEMENT | 3 | 3 |
| TP422 | ANIMASI PEMBELAJARANINSTRUCTIONAL ANIMATION | 3 | 3 |
| TP203 | PEMBELAJARAN JARAK JAUHDISTANCE LEARNING | 4 | 4 |
| TP206 | BAHASA INGGRIS TEKNOLOGI PENDIDIKANENGLISH FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY | 3 | 4 |
| TP304 | DESAIN PROGRAM PENGEMBANGAN SDMHR DEVELOPMENT PROGRAM DESIGN | 4 | 4 |
| TP306 | ETIKA PROFESI TEKNOLOGI PENDIDIKANEDUCATIONAL TECHNOLOGY PROFESSIONAL ETHICS | 4 | 4 |
| TP401 | PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKANCURRICULUM AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY DEVELOPMENT PROJECT | 4 | 4 |
| TP311 | DESAIN PROGRAM PENGEMBANGAN SDMHR DEVELOPMENT PROGRAM DESIGN | 3 | 4 |
| TP313 | ETIKA PROFESI TEKNOLOGI PENDIDIKANEDUCATIONAL TECHNOLOGY PROFESSIONAL ETHICS | 3 | 4 |
| TP212 | PEMBELAJARAN JARAK JAUHDISTANCE LEARNING | 3 | 4 |
| TP115 | BAHASA INGGRIS TEKNOLOGI PENDIDIKANENGLISH EDUCATIONAL TECHNOLOGY | 3 | 4 |
| PT400 | KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRISENGLISH LANGUAGE SKILLS | 3 | 4 |
| TP204 | MANAJEMEN TEKNOLOGI PENDIDIKANEDUCATIONAL TECHNOLOGY MANAGEMENT | 4 | 5 |
| TP300 | STATISTIKA DAN ANALISIS DATA PENDIDIKANSTATISTICS AND ANALYSIS OF EDUCATIONAL DATA | 4 | 5 |
| TP305 | INOVASI KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKANCURRICULUM INNOVATION AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY | 4 | 5 |
| TP307 | TEKNOLOGI IMMERSIVE DALAM PEMBELAJARANIMMERSIVE TECHNOLOGY IN INSTRUCTIONAL | 4 | 5 |
| TP314 | PENGEMBANGAN MULTIMEDIA IMERSIFIMMERSIVE MULTIMEDIA DEVELOPMENT | 3 | 5 |
| TP312 | INOVASI KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKANCURRICULUM INNOVATION AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY | 3 | 5 |
| TP421 | PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIFINTERACTIVE MULTIMEDIA DEVELOPMENT | 3 | 5 |
| TP510 | METODE PENELITIANRESEARCH METHODS | 3 | 5 |
| TP511 | STATISTIKA DAN ANALISIS DATA PENDIDIKANSTATISTICS AND ANALYSIS OF EDUCATIONAL DATA | 3 | 5 |
| TP316 | EVALUASI MEDIAMEDIA EVALUATION | 3 | 5 |
| TP320 | KECERDASAN BUATAN DALAM PEMBELAJARANARTIFICIAL INTELLIGENCE IN LEARNING | 3 | 5 |
| TP426 | PEMROGRAMAN KOMPUTERCOMPUTER PROGRAMMING | 3 | 5 |
| TP318 | PRODUKSI DAN PENYIARAN MULTIMEDIAPRODUCTION AND MULTIMEDIA BROADCASTING | 3 | 5 |
| TP402 | MULTIMEDIA INTERAKTIFINTERACTIVE MULTIMEDIA | 3 | 6 |
| TP403 | REKAYASA PERANGKAT LUNAK SISTEM PEMBELAJARANINSTRUCTIONAL SYSTEMS SOFTWARE ENGINEERING | 3 | 6 |
| TP404 | MOBILE LEARNINGMOBILE LEARNING | 4 | 6 |
| TP405 | MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUMCURRICULUM DEVELOPMENT MODEL | 4 | 6 |
| TP406 | LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUMFOUNDATIONS FOR CURRICULUM DEVELOPMENT | 3 | 6 |
| TP407 | KURIKULUM MUATAN LOKALLOCAL CONTENT CURRICULUM | 3 | 6 |
| TP408 | STRATEGI DAN MANAJEMEN BISNIS TEKNOLOGI PENDIDIKANEDUCATIONAL TECHNOLOGY BUSINESS STRATEGY AND MANAGEMENT | 4 | 6 |
| TP409 | PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PRODUK TEKNOLOGI PENDIDIKANRESEARCH AND DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY PRODUCTS | 3 | 6 |
| TP410 | PENGEMBANGAN BISNIS DAN PEMASARAN TEKNOLOGI PENDIDIKANBUSINESS DEVELOPMENT AND MARKETING OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY | 3 | 6 |
| TP214 | ORGANISASI BELAJARLEARNING ORGANIZATION | 3 | 6 |
| TP428 | MANAJEMEN BISNIS KEPENDIDIKAN (KEWIRAUSAHAAN)EDUCATIONAL BUSINESS MANAGEMENT (ENTREPRENEURSHIP) | 3 | 6 |
| TP319 | ORGANISASI DAN ARSITEKTUR MULTIMEDIAORGANIZATION AND MULTIMEDIA ARCHITECTURE | 3 | 6 |
| TP427 | SISTEM DAN MANAJEMEN BASIS DATASYSTEMS AND DATABASE MANAGEMENT | 3 | 6 |
| TP423 | PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PRODUK TEKNOLOGI PENDIDIKANRESEARCH AND DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY PRODUCTS | 3 | 6 |
| TP303 | KECERDASAN BUATAN DALAM PEMBELAJARANARTIFICIAL INTELLIGENCE IN LEARNING | 3 | 7 |
| TP400 | METODE PENELITIANRESEARCH METHODS | 4 | 7 |
| TP215 | TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIINFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY | 3 | 7 |
| TP317 | SISTEM DAN JARINGAN KOMPUTERCOMPUTER SYSTEMS AND NETWORKS | 3 | 7 |
| TP217 | DESAIN PESAN DAN KOMUNIKASI PEMBELAJARANMESSAGE DESIGN AND COMMUNICATION | 3 | 7 |
| KA591 | SKRIPSIUNDERGRADUATE THESIS | 6 | 7 |
| KA592 | ARTIKEL ILMIAHSCIENTIFIC ARTICLES | 6 | 7 |
| KA593 | PROTOTYPE MENENGAH PRODUK INDUSTRIINDUSTRIAL PRODUCT INTERMEDIATE PROTOTYPE | 6 | 7 |
| KA594 | PROYEK SENI MONUMENTAL TINGKAT DASARELEMENTARY LEVEL MONUMENTAL ART PROJECT | 6 | 7 |
| KA595 | PROYEK SENI DESAINART DESIGN PROJECT | 6 | 7 |
| KA596 | PROYEK TEKNOLOGI TEPAT GUNAAPPROPRIATE TECHNOLOGY PROJECT | 6 | 7 |
| KA597 | PROYEK TEKNOLOGI KEPENDIDIKANEDUCATIONAL TECHNOLOGY PROJECT | 6 | 7 |
| KA598 | PROYEK PRODUK BISNISBUSINESS PRODUCT PROJECT | 6 | 7 |
| KA599 | PROYEK PRODUK KREATIF SARJANAUNDERGRADUATE CREATIVE PRODUCT PROJECT | 6 | 7 |
| KA600 | PORTOFOLIO PENCAPAIAN PRESTASIACHIEVEMENT PORTFOLIO | 6 | 7 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Sem |
|---|---|---|---|
| PT501 | PEMBELAJARAN MICROMICROTEACHING | 4 | 5 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Sem |
|---|---|---|---|
| PT503 | KEWIRAUSAHAANENTREPRENEURSHIP | 3 | 4 |
| PT504 | KREDENSIAL MIKRO KEWIRAUSAHAANMICRO-CREDENTIALS IN ENTREPRENEURSHIP | 3 | 4 |
| PT505 | MOJI-GOIKANJI AND VOCABULARY | 3 | 4 |
| PT506 | CHOUKAILISTENING COMPREHENSION | 3 | 4 |
| PT508 | DOKKAIREADING COMPREHENSION | 3 | 4 |
| PT507 | BUNPOUGRAMMAR | 3 | 4 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS | Sem |
|---|---|---|---|
| LN806 | LITERASI ARTIFICIAL INTELLIGENCEARTIFICIAL INTELLIGENCE LITERACY | 3 | 3 |
| KM459 | PENDIDIKAN ANTI KORUPSIANTI-CORRUPTION EDUCATION | 4 | 3 |
| KM417 | PRAKTIK MENGAJARTEACHING PRACTICE | 8 | 6 |
| KM418 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DAN MEDIA PENDIDIKANDEVELOPMENT OF TEACHING MATERIALS AND EDUCATIONAL MEDIA | 4 | 6 |
| KM419 | PRAKTIK PENILAIAN HASIL BELAJARLEARNING OUTCOME ASSESMENT PRACTICES | 4 | 6 |
| KM420 | PRAKTIK MANAJEMEN SEKOLAHSCHOOL MANAGEMENT PRACTICES | 4 | 6 |
| KM421 | PENGEMBANGAN EKSTRAKURIKULEREXTRACURRICULAR DEVELOPMENT | 4 | 6 |
| KM422 | BERFIKIR KRITIS DAN KREATIFCREATIVE AND CRITICAL THINKING | 4 | 6 |
| KM423 | KEPEMIMPINAN BERWAWASAN BELA NEGARALEADERSHIP WITH NATIONAL DEFENSE | 4 | 6 |
| KM424 | KEPEMIMPINAN INKLUSIF & INOVATIFINCLUSIVE & INNOVATIVE LEADERSHIP | 4 | 6 |
| KM425 | KETERAMPILAN DASAR BELA NEGARABASIC NATIONAL DEFENSE SKILLS | 4 | 6 |
| KM426 | KOMUNIKASI DAN KERJASAMA TIMCOMMUNICATION AND TEAMWORK | 4 | 6 |
| KM427 | NILAI-NILAI DASAR BELA NEGARABASIC VALUES OF NATIONAL DEFENSE | 4 | 6 |
| KM428 | PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSANATIONAL CHARACTER DEVELOPMENT | 4 | 6 |
| KM429 | PEMECAHAN MASALAH KOMPLEKSCOMPLEX PROBLEM SOLVING | 4 | 6 |
| KM430 | REKONSILIASI DAN RESOLUSI KONFLIKRECONCILIATION AND CONFLICT RESOLUTION | 4 | 6 |
| KM431 | PATRIOTISME BELA NEGARANATIONAL PATRIOTISM | 4 | 6 |
| KM432 | NEGOSIASI ORGANISASIORGANIZATIONAL NEGOTIATIONS | 4 | 6 |
| KM433 | STUDI MITIGASI BENCANADISASTER MITIGATION STUDY | 4 | 6 |
| KM434 | STUDI SDG'SSTUDY SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDG's) | 4 | 6 |
| KM435 | KETERAMPILAN MENULIS AKADEMIKACADEMIC WRITING SKILLS | 4 | 6 |
| KM436 | KEPEMIMPINAN BERBASIS KOMUNITASCOMMUNITY-BASED LEADERSHIP | 4 | 6 |
| KM437 | EKONOMI KREATIFCREATIVE ECONOMY | 4 | 6 |
| KM438 | DESAIN PENELITIANRESEARCH DESIGN | 4 | 6 |
| KM439 | KEWIRAUSAHAAN PENDIDIKANEDU-ENTREPRENEURSHIP | 4 | 6 |
| KM440 | ETIKA PROFESIPROFESSIONAL ETHICS | 4 | 6 |
| KM442 | EEKONOMI BERBASIS PENGETAHUANKNOWLEDGE-BASED ECONOMY | 4 | 6 |
| KM443 | LITERASI EKONOMI DIGITALDIGITAL ECONOMY LITERACY | 4 | 6 |
| KM446 | PENGEMBANGAN PRODUK STARTUPSTART-UP PRODUCT DEVELOPMENT | 4 | 6 |
| KM447 | DISEMINASI HASIL PENELITIANDISSEMINATION OF RESEARCH RESULTS | 4 | 6 |
| KM448 | STRATEGI PENGEMBANGAN DIRISELF- DEVELOPMENT STRATEGY | 4 | 6 |
| KM449 | STUDI INDEPENDEN TEMATIKTHEMATIC INDEPENDENT STUDY | 4 | 6 |
| KM451 | MANAJEMEN MUTU TOTALTOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) | 4 | 6 |
| KM452 | MANAJEMEN RISIKORISK MANAGEMENT | 4 | 6 |
| KM453 | PENGEMBANGAN KOMPETENSI DAN PROFESICOMPETENCY AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT | 4 | 6 |
| KM455 | TEKNOLOGI INDUSTRI 4.0INDUSTRY 4.0 TECHNOLOGY | 4 | 6 |
| KM456 | PENGUATAN INOVASI INDUSTRISTRENGTHENING INDUSTRIAL INNOVATION | 4 | 6 |
| KM457 | TINJAUAN PUSTAKALITERATURE REVIEW | 4 | 6 |
| KM415 | DESAIN PEMBELAJARANLEARNING DESIGN | 4 | 6 |
| KM416 | PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARANIMPLEMENTATION OF LEARNING STRATEGIES | 4 | 6 |
| KM441 | MANAJEMEN WIRAUSAHAENTREPRENEURIAL MANAGEMENT | 4 | 6 |
| KM445 | PENELITIAN BERBANTUAN TEKNOLOGITECHNOLOGY ASSISTED RESEARCH | 4 | 6 |
| KM450 | TEKNIK ANALISIS DATADATA ANALYSIS TECHNIQUE | 4 | 6 |
| KM444 | MANAJEMEN PROJEK DAN JARINGANPROJECT AND NETWORK MANAGEMENT | 4 | 6 |
| KM454 | DISRUPSI: MASALAH DAN PELUANGNYADISRUPTION: PROBLEMS AND OPPORTUNITIES | 4 | 6 |
| KM412 | MODUL NUSANTARAARCHIPELAGO MODULE | 4 | 6 |
Program Studi Teknologi Pendidikan didukung oleh tenaga pengajar yang ahli di bidangnya dan memiliki latar belakang pendidikan yang sesuai serta terstandar. Para dosen pengampu merupakan lulusan dari perguruan tinggi terkemuka, baik dalam negeri maupun luar negeri, dengan jenjang pendidikan minimal magister (S2), serta sebagian besar telah menyelesaikan studi pada tingkat doktoral (S3). Keahlian mereka mencakup berbagai aspek dalam teknologi pendidikan, seperti desain pembelajaran, media pembelajaran digital, evaluasi program pendidikan, serta pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pembelajaran. Selain memiliki kompetensi akademik yang kuat, para tenaga pengajar juga aktif dalam kegiatan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan publikasi ilmiah pada jurnal nasional maupun internasional terakreditasi. Hal ini menjadi bukti nyata komitmen Program Studi Teknologi Pendidikan dalam menjaga dan meningkatkan mutu pembelajaran, serta menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap bersaing di dunia kerja yang terus berkembang.

Nasional BAN-PT
Lihat DetailLAMDIK
Lihat Detail
Nasional BAN-PT
Lihat DetailLAMDIK
Lihat Detail
Ranking Bidang Pendidikan
Lihat DetailLihat Detail
Lihat Detail
Lihat Detail
si.upi.edu adalah portal utama Sistem Informasi (SI) yang dikembangkan oleh Direktorat Teknologi Informasi & Komunikasi Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) untuk mendukung berbagai layanan akademik dan institusional. Situs ini menyediakan akses ke berbagai aplikasi berbasis web yang digunakan oleh civitas akademika, baik mahasiswa, dosen, maupun staf. si.upi.edu adalah ‘pintu gerbang’ terpusat bagi civitas akademika UPI untuk mengakses berbagai sistem yang melingkupi semua layanan institusional. Dengan model terintegrasi dan berorientasi cloud, portal ini mendukung efisiensi dan transparansi berbagai proses administrasi dan akademik di kampus.
Magister Pengembangan Kurikulum 2018 Content Development Spealis, Platform Merdeka Mengajar, Kemdikbud.
Prodi Pengembangan Kurikulum mempertemukan saya dengan orang-orang yang memiliki berbagai macam latar belakang ada guru, dosen, asn, kepala sekolah, ketua yayasan, dan lain sebagainya. Sehingga jadi tau berbagai macam tantangan dimasing-masing sektor terutama dalam kurikulum. Hasilnya kita bisa berjejaring dan berkolaborasi bersama.
Alumni Pengembangan Kurikulum Angkatan 2021
Prodi Pengembangan Kurikulum UPI menawarkan program pendidikan yang membantu saya mempertajam pemahaman kekurikuluman dan memperkuat keterampilan pengembangan Kurikulum. Dengan mata kuliah dan tenaga pengajar yang profesional, saya menjadi paham pendidikan baik dalam lingkup makro, meso, maupun mikro. Pemahaman ini memperluas sudut pandang saya dalam melihat pendidikan.
Laboratorium, perpustakaan, dan sarana pendukung lainnya.
Informasi pendaftaran, biaya pendidikan, pengumuman, daftar ulang mahasiswa baru.

Dr. Cepi Riyana dipercaya menjadi narasumber dalam kegiatan Pengembangan Kompetensi Pembelajaran Pamong Berbasis Desain Instruksional, Strategi Inovatif, Asesmen, dan Praktik

Dr. Cepi Riyana hadir sebagai narasumber dalam kegiatan Pengembangan Sistem Penilaian dan Assessment Berbasis Pengolahan Data Statistika berbasis Koding dan

Prof. Dr. Rudi Susilana, M.Si., dosen Program Studi Teknologi Pendidikan dan Pengembangan Kurikulum Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) bersama dengan Dr.

Jakarta, 19 Mei 2026 – Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali menunjukkan kontribusinya dalam pengembangan kebijakan pendidikan nasional melalui keterlibatan aktif

Dosen Program Studi Teknologi Pendidikan dan Pengembangan Kurikulum Prof. Dr. Deni Darmawan, M.Si. kembali menorehkan kiprah internasional dengan menjadi keynote

Bandung — Sejumlah dosen Program Studi Teknologi Pendidikan dan Pengembangan Kurikulum Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) turut berpartisipasi dalam kegiatan Penyamaan
Universitas Pendidikan Indonesia
Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung 40154 Jawa Barat-Indonesia