Sosialisasi Penyesuaian Pola Kerja
Fakultas Ilmu Pendidikan menggelar kegiatan sosialisasi terkait Edaran Dekan Nomor 2 Tahun 2026 tentang penyesuaian pola kerja di lingkungan FIP. […]
Berita
Seminar Penguatan Publikasi Ilmiah UNS: Dr. Budi Setiawan Dorong Kualitas Karya Akademik Dosen dan Mahasiswa UNS
Surakarta — Seminar bertajuk “Mengasah Kemampuan Publikasi di Jurnal Nasional dan Internasional Bereputasi” diselenggarakan pada Jumat, 10 April 2026, sebagai
Penguatan Desain Kurikulum Sekolah Nasional Terintegrasi: Dorong Pembelajaran Berkelanjutan Berbasis Kompetensi
Jakarta Selatan – Pusat Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, menyelenggarakan kegiatan penyusunan Pedoman Kurikulum Sekolah Nasional
Membangun Kesadaran Spiritual dan Ekologis melalui Kurikulum Ekoteologi, Dr. Riche Jadi Narasumber Workshop Kurikulum Ekoteologi di UIN Antasari
Banjarmasin — Komitmen terhadap integrasi nilai-nilai keberlanjutan dalam pendidikan terus diperkuat melalui berbagai inisiatif akademik. Salah satunya ditunjukkan oleh Fakultas
Membuka Wawasan Profesional dan Memperluas Perspektif Mahasiswa melalui Praktisi Mengajar: Mengenal Lebih Dekat Konservasi Koleksi Logam bersama Praktisi Museum Nasional Indonesia
17 Maret 2026 — Mahasiswa Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Fakultas Ilmu Pendidikan mengikuti kegiatan Praktisi Mengajar yang dilaksanakan
Peran Pustakawan Akademik sebagai Partner Peneliti
Dalam rangka meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai peran strategis pustakawan di lingkungan akademik, program studi Perpustakaan dan Sains Informasi FIP UPI
Terlibat sebagai Penyusun dalam Pengembangan Panduan Pendampingan Sekolah Model Berbasis AI dan Pembelajaran Mendalam, Della Amelia, M.Pd., Dorong Sekolah Model Didorong Terapkan AI dan Koding
Jakarta – Della Amelia, M.Pd., dosen Prodi Teknologi Pendidikan FIP-UPI, berperan sebagai Tim Penyusun/Reviewer dalam kegiatan Penyusunan Draf 2 Panduan
Kuliah Umum Praktisi Mengajar Bahas Transformasi Pendidikan Pustakawan di Turki
Program Studi Perpustakaan Sains dan Informasi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia menggelar kuliah umum dalam program Praktisi Mengajar untuk
Penguatan Kompetensi Dosen melalui Penyusunan RPS Berbasis Outcome-Based Education (OBE), Dr. Cepi Riyana, M.Pd., sebut OBE pendekatan pendidikan yang menitikberatkan pada pencapaian hasil belajar yang terukur dan relevan dengan kebutuhan dunia kerja
Bandung – Dr. Cepi Riyana, M.Pd., menjadi narasumber ahli dalam kegiatan Seminar Kompetensi Pedagogi dan Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Finalisasi Panduan Pendampingan Sekolah Model, Perkuat Implementasi Pembelajaran Mendalam dan Kecerdasan Artifisial
Jakarta – Della Amelia, M.Pd., dosen Prodi Teknologi Pendidikan FIP UPI, terlibat sebagai Tim Penyusun dokumen pendampingan sekolah model melalui
Membangun Kompetensi Mahasiswa Perpustakaan dan Sains Informasi melalui Praktisi Mengajar: Pengelolaan Arsip Konvensional dan Digital
Ruang Auditorium FIP Gd. B, Selasa, 10 Maret 2026, Mahasiswa Angkatan 2024 Program Studi Ilmu Perpustakaan mengikuti kegiatan Praktisi Mengajar
Kegiatan Perkuliahan dengan Menghadirkan Praktisi Mengajar di Mata Kuliah Kajian Keilmuan Perpustakaan dan Informasi
Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia mengadakan kelas praktisi dalam mata kuliah Kajian Keilmuan Perpustakaan