Kunjungan Kerjasama yang dilakukan oleh Program Studi Teknologi Pendidikan dan Pengembangan Kurikulum Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia berlanjut ke […]
Kabupaten Bogor – Proses finalisasi Pedoman Sekolah Nasional Terintegrasi (SNT) terus dilakukan melalui serangkaian diskusi intensif yang menitikberatkan pada penyelarasan
Bandung, 28 April 2026 — Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) resmi menjalin kerja sama dengan Pusat Pembinaan
Bogor – Pusat Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, terus melanjutkan penyempurnaan Pedoman Sekolah Nasional Terintegrasi melalui
Jakarta – Dosen Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Dr. Rusman, M.Pd., dipercaya menjadi penguji/penilai sekaligus narasumber dalam kegiatan penilaian dan wawancara
Jakarta Selatan – Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali menunjukkan kontribusinya dalam pengembangan kebijakan pendidikan nasional. Salah satu dosen Program Studi
Tangerang, 17 April 2026 — Sekretariat Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru (Setditjen GTKPG), Kementerian Pendidikan Dasar dan
Cimahi – Kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) bertema digital sociopreneurship yang dilaksanakan pada Rabu, 15 April 2026 oleh Program Studi Pendidikan
Surabaya – Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya (UNESA) menyelenggarakan kegiatan Kuliah Tamu pada 13 April 2026 dengan menghadirkan
Surabaya – Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali menunjukkan kontribusinya dalam pengembangan mutu pendidikan tinggi melalui keterlibatan aktif dalam kegiatan nasional.
Surakarta — Seminar bertajuk “Mengasah Kemampuan Publikasi di Jurnal Nasional dan Internasional Bereputasi” diselenggarakan pada Jumat, 10 April 2026, sebagai
Jakarta Selatan – Pusat Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, menyelenggarakan kegiatan penyusunan Pedoman Kurikulum Sekolah Nasional
